كلام وحكم عن النضج

الحكم

1. 

2. كلُّ تجربة جديدة تحمل معها نضجها الخاص، وبصيرةً أوضح.

3. لا تنتصر الحقيقة العلمية بإقناع خصومها وجعلهم يبصرون النور، بل لأنّ خصومها يموتون في نهاية المطاف، وينشأ جيل جديد مألوف بها.

4. وأنت تكبر، قل الصدق دائماً، ولا تُلحق الأذى بأحد، ولا تظنّنّ أنك أهمّ كائن على وجه الأرض. فغنياً كنت أو فقيراً، ستستطيع حينها أن تنظر في عيون أيّ إنسان وتقول: «ربما لستُ أفضل منك، لكنني بالتأكيد نِدّك».

5. أؤمن بالمقولة المأثورة: «ما لا يقتلك يجعلك أقوى». فتجاربنا، حسنُها وسيّئها، هي ما يصنع شخصياتنا. وبتغلّبنا على الصعاب نكتسب القوة والنضج.

6. 

8. أؤمن بعالمٍ يسوده العدل وحقوق الإنسان للجميع. عالمٍ تكبر فيه الفتيات دون خوفٍ من الإساءة. عالمٍ تُعامل فيه المرأة بالاحترام والكرامة اللذين هما حقّها. عالمٍ لا يُقبل فيه الفقر. يا أصدقائي الأعزاء الشباب، باستطاعتكم أن تجعلوا هذا عالمكم.

9. الطفل الذي يولد اليوم سينشأ دون أي تصوّر للخصوصية. لن يعرف أبداً معنى أن تكون له لحظة خاصة بعيدة عن التسجيل، وفكرة لم تُرصد ولم تُحلَّل. وهذه مشكلة، لأن الخصوصية مهمة؛ فهي التي تتيح لنا أن نحدد من نحن ومن نريد أن نكون.

10. 

11. ستُقاس نضجنا بمدى قدرتنا على أن نختلف ونبقى مع ذلك نحبّ بعضنا، ونعتني ببعضنا، ونعتزّ ببعضنا، ونسعى إلى الخير الأعظم للآخر.

12. هذه هي المشكلة الحقيقية في العالم: أنّ كثيرين يكبرون ولا يصبحون ناضجين.

13. يكبر هؤلاء الشباب وأفكارهم مختلفة عن أفكارنا، فهم مولودون لأزمنةٍ لن نكون نحن فيها.

14. عِش في هذا العالم، فهو يمنحك النضج والاكتمال والنزاهة. تحدياته تمنحك الاتزان والوعي، وهذا الوعي يصير سُلّمًا. عندها تستطيع أن تنتقل من «زوربا» إلى «بوذا».

15. النضج أن تفقد بعض الأوهام لتكتسب أوهامًا أخرى.

16. معرفة الذات هي الخطوة الأولى نحو النضج.

17. لا تُضيّع شبابك في أن تكبر.

18. سألني معلّمي ماذا أريد أن أكون حين أكبر، فقلت: سعيداً. قال لي إنني لا أفهم المطلوب، فقلت له إنها هي التي لا تفهم الحياة.

19. 

20. لعبتُ كرة الصالات وأنا صغير في بَوْرد. في كرة الصالات يجب أن تفكّر بسرعة وأن تلعب بسرعة، فيسهل عليك ذلك حين تنتقل إلى كرة القدم العادية.

21. ثمة خللٌ في نظامنا حين أستطيع أن أغادر هذا المكان وأجني المليارات خلال عشر سنوات، بينما يعجز ملايين الطلاب حتى عن سداد قروضهم، فضلًا عن بدء مشروع. نعلم جميعًا أن النجاح لا يأتي بمجرد فكرة جيدة أو عمل شاق، بل يأتي أيضًا بالحظ. لو كان عليّ أن أعيل أسرتي وأنا أكبر، بدلًا من أن أجد الوقت لأتعلم البرمجة، ولو لم أكن أعلم أنني سأكون بخير إن فشل فيسبوك، لما وقفتُ هنا اليوم. وإن كنا صادقين، فنحن جميعًا نعلم كم كان حظّنا وافرًا.

22. الدبلوماسيّ رجلٌ يتذكّر دائمًا عيد ميلاد المرأة، لكنه لا يتذكّر عمرها أبدًا.

23. يصدّق الكبار كل شيء، ويشكّ متوسطو العمر في كل شيء، ويعرف الشباب كل شيء.

25. منحت الطبيعةُ المرأةَ من القوّة ما جعل القانونَ، بحكمة بالغة، يمنحها القليل.

26. ستجد، مع كبر الأبناء، أنهم في الغالب خيبةُ أملٍ مريرة؛ فغايتهم الكبرى أن يفعلوا عين ما لا يرغب فيه آباؤهم، وما حاولوا منعه بقلق.

27. كل طفل في هذا البلد ذو قيمة، فهم مستقبلنا بوصفنا مجتمعًا. لا يحق لنا أن نخسر طفلًا واحدًا بسبب المرض، أو ضعف التعليم، أو الإساءة، أو الإدمان، أو السجن، أو العنف بالسلاح. وينبغي أن يكون أسمى هدف لأمريكا أن يكبر كل طفل ليصبح شابًا ناجحًا: سليم الجسد، متعلمًا، حرًّا، آمنًا، ومواطنًا صالحًا.

28. حين بدأتُ أحب نفسي، كففتُ عن التوق إلى حياة أخرى، وأدركتُ أن كل ما يحيط بي يدعوني إلى النمو. واليوم أسمّيه «النضج».

29. 

30. لا نتعلّم ولا نرتقي إلا عبر التناقضات. على المؤمن أن يلتقي بالمرتاب، وعلى المرتاب أن يلتقي بالمؤمن. الإنسانُ يتقدّم ببطء وينضج حين يقبل تناقضاته.

31. ستُدهَش حين أخبرك بما تنطوي عليه هذه اللعبة الغريبة للكربون. الشمعة تحترق نحو أربع أو خمس أو ست أو سبع ساعات. فكم يبلغ إذن مقدار الكربون اليومي الذي يصعد إلى الهواء في صورة حمض الكربونيك! ... فماذا يصير هذا الكربون بعد ذلك؟ يا لَلعجب أن نجد أن التغيّر الذي يُحدثه التنفس... هو عينُ الحياة وسندُ النباتات والأعشاب التي تنبت على سطح الأرض.

32. النضج أن تتحوّل جميع مراياك إلى نوافذ.

33. أحكامنا على الأشياء تتبدّل بحسب الوقت الذي نظنّ أنّ الحياة تركته لنا.

34. كان يخشى نضجه وهو يتعاظم عليه، بفكره الناضج، ومهارته، وفنّه المكتمل؛ ومع ذلك كان يفتقر إلى شعر الصبا الذي يجعل الحياة نهايةً تامّةً للحياة.

35. يتطلب الأمر نضجاً كبيراً لندرك أن الرأي الذي نجادل من أجله ليس سوى الفرضية التي نفضّلها، وهي بالضرورة ناقصة، وربما عابرة، ولا يجرؤ على إعلانها يقيناً أو حقيقةً إلا العقول المحدودة جداً.

36. لم أكن أدرك أن العالم يظنّني غريبًا وشاذًّا إلى هذا الحد. لكنّ من يكبر، كما كبرتُ، أمام مئة مليون إنسان منذ الخامسة من عمره، يصبح مختلفًا بالضرورة.

37. الطفل الذي يولد اليوم سيكبر دون أي تصوّرٍ للخصوصية على الإطلاق.

38. 

39. سقطَ الطغاةُ القدامى لأنهم لم يستطيعوا أن يُطعموا رعاياهم خبزًا كافيًا، ولا ألعابًا كافية، ولا معجزاتٍ وأسرارًا كافية. أما في ظل الدكتاتورية العلمية، فسوف تعمل التربيةُ عملها حقًّا، فينشأ معظم الرجال والنساء وهم يحبّون عبوديتهم، ولا يحلمون بالثورة أبدًا. ولا يبدو أن ثمة سببًا وجيهًا يجعل دكتاتورية علمية محكمة تُطاح يومًا.

40. حين تكبر، يُقال لك عادةً إن العالم على ما هو عليه، وإن حياتك ليست إلا أن تعيش داخل هذا العالم. حاول ألّا ترتطم بالجدران كثيراً. حاول أن تحظى بحياة أسرية هانئة، وأن تستمتع، وأن تدّخر قليلاً من المال. هذه حياة محدودة جداً. أما الحياة فيمكن أن تكون أرحب بكثير، متى اكتشفتَ حقيقة واحدة بسيطة: كل ما حولك مما تسمّيه الحياة، صنعه بشر لا يفوقونك ذكاءً. ويمكنك أن تغيّره، وأن تؤثّر فيه، وأن تبني أشياءك الخاصة التي ينتفع بها الآخرون. ومتى تعلّمتَ ذلك، لن تعود كما كنت أبداً.

41. لا يستطيع الآباء إلا أن يقدّموا نصحًا جيدًا، أو أن يضعوا أبناءهم على الطريق الصحيح، أمّا تشكيل شخصية الإنسان في نهايته فهو بين يديه هو.

42. أضمن طريقة لإفساد الشباب أن تعلّمه أن يُجلّ من يفكّرون مثله أكثر ممن يفكّرون بخلافه.

44. لا وجود لشيء اسمه النضج. هناك بدلًا منه عمليةُ نضجٍ متواصلة التطوّر، فحين يكتمل النضج يأتي الختام والتوقّف، وهذه هي النهاية، وحينها يُغلق التابوت. قد تتداعى جسديًّا في مسيرة الشيخوخة الطويلة، لكنّ رحلتك الشخصية في الاكتشاف اليومي متواصلة، فأنت تزداد علمًا بنفسك كلّ يوم.

45. كيف تعرف أنّ الثمرة قد نضجت؟ ببساطة، لأنها تنفصل عن الغصن.

46. ينبغي للأب، حين يكبر ابنه ويصير قادراً على ذلك، أن يحادثه بمودّة، بل أن يستشيره ويتشاور معه في الأمور التي له فيها علم أو فهم. وبذلك يكسب الأب أمرين بالغي الأهمية: كلما عاملتَه معاملة الرجال، أسرع في أن يصير رجلاً؛ وإذا أشركته أحياناً في أحاديثك الجادّة، رفعتَ عقله دون أن يشعر فوق لهو الصبا المعتاد، وفوق تلك الأشغال التافهة التي يُهدر فيها عادةً.

47. ينتهي الشباب حين تنتهي الأنانية، ويبدأ النضج حين يعيش المرء لغيره.

48. 

49. القُصور هو العجز عن استعمال العقل دون توجيه من غيره.

50. أوروبا تختلف اختلافاً كبيراً عن بلدي الأصلي كولومبيا، وأطفالي ينشؤون في بيئة حضرية لا تشبه البتة ما عشتُه حين كنتُ أركض حافية القدمين في الشوارع. لكننا نعيش حياةً جميلة.

51. أحيانًا، وأنت صغير، تعيش لحظات من السعادة تظنّ معها أنك تقيم في مكان سحري، كأنه أطلنطس. ثم نكبر، فينشطر قلبنا إلى نصفين.

52. يتعلّم الأطفال طبيعة العالم من أسرهم؛ يتعلّمون فيها معنى السلطة والعدل والسلام والرحمة. وسيتوقف على ما إذا كنا نقهر أطفالنا أو نحرّرهم في علاقتنا بهم، أن يكبروا ليقهروا أو يُقهروا، أو ليحرّروا ويتحرّروا.

53. يكاد يكون لكل الكتّاب العظام موضوع واحد، مُقنَّع بدرجات متفاوتة: العبور من الطفولة إلى النضج، والصدام بين نشوة الترقّب ومعرفة الحقيقة المُخيِّبة للآمال. فعنوان «الأوهام الضائعة» هو العنوان الخفيّ لكل رواية.