أقوال وحكم كوفي عنان

حكم كوفي عنان

1. 

2. المعرفة قوة. والمعلومات تحرّر. والتعليم أساس التقدّم، في كلّ مجتمع، وفي كلّ أسرة.

3. أن تعيش يعني أن تختار. لكن كي تختار حسنًا، عليك أن تعرف مَن أنت وبِمَ تؤمن، وإلى أين تريد أن تصل، ولماذا تريد الوصول إلى هناك.

4. 

5. ينبغي أن يكون الشباب في طليعة التغيير العالمي والابتكار. فإذا مُكّنوا صاروا عناصر فاعلة في التنمية والسلام، أما إن تُركوا على هامش المجتمع فسنخسر جميعاً. فلنحرص على أن تتاح لكل شاب فرصة المشاركة الكاملة في حياة مجتمعه.

6. يجب أن نعزّز التسامح والتفاهم بين شعوب العالم. ولا شيء أخطر على جهودنا في بناء السلام والتنمية من عالمٍ منقسم على أسس دينية أو عرقية أو ثقافية. وعلينا في كل أمّة، وبين جميع الأمم، أن نعمل على تعزيز الوحدة القائمة على إنسانيتنا المشتركة.

8. لستَ أصغرَ من أن تقود، ولا ينبغي أن تشكّ يومًا في قدرتك على النجاح حيث أخفق غيرك.

9. اجمع الفضائل الخمس: الكرامة، والثقة، والشجاعة، والرحمة، والإيمان. عندها تكون رجلاً.

10. 

11. التعليمُ حقٌّ من حقوق الإنسان، وله قدرةٌ هائلة على التغيير. وعلى أساسه تقوم أركان الحرية والديمقراطية والتنمية البشرية المستدامة.

12. ليس ثمّة أداةٌ للتنمية أنجع من تمكين المرأة.

13. نحن بحاجة إلى بناء عالمٍ يسوده العدل والاستقرار، عالمٍ نضع فيه احتياجات الآخرين نصب أعيننا، لا احتياجاتنا العاجلة وحدها. فنحن جميعًا في المركب نفسه.

14. الجهل والتعصّب خادمان مطيعان للدعاية. ولذلك فرسالتنا أن نواجه الجهل بالمعرفة، والتعصّب بالتسامح، والعزلة بيدٍ ممدودة من الكرم. والعنصرية يمكن أن تُهزم، وستُهزم، ويجب أن تُهزم.

15. حين تزدهر المرأة، يستفيد المجتمعُ كلُّه، وتنال الأجيالُ اللاحقةُ بدايةً أفضلَ في الحياة.

16. الإصلاح عملية متدرجة، وليس حدثًا عابرًا.

17. عليك أن تستيقظ كلَّ يومٍ مستعدًّا لأن تبدأ من جديد.

18. إذا كنتَ محايدًا في موقف يُظلم فيه أحد الطرفين ظلمًا بيّنًا، فالنتيجة أنك تنحاز إلى الظالم.

19. 

20. لا تستطيع أمةٌ أن تؤمّن نفسها بالسعي إلى السيادة على سائر الأمم. فنحن جميعًا نتقاسم المسؤولية عن أمن بعضنا البعض، ولن نأمل في تحقيق أمنٍ دائمٍ لأنفسنا إلا بالعمل على أن يأمن بعضنا بعضًا.

21. تُبنى المجتمعات الديمقراطية الصحية والسليمة على ثلاث ركائز: السلام والاستقرار، والتنمية الاقتصادية، واحترام سيادة القانون وحقوق الإنسان. وحين تتوافر الثلاث معاً، تكون فرصة نجاحها كبيرة.

22. علينا أن نفكّر في المستقبل، وفي الكوكب الذي سنتركه لأبنائنا وأبناء أبنائنا.

23. ثقوا بالشباب، وامنحوهم فرصة، وسوف يفاجئونكم.

25. ما إن تُواجَه بتحدٍّ حقيقي حتى تجد في نفسك شيئًا لم تكن تعرفه. فالإنسان لا يعرف ما بوسعه حتى يُطلب منه.

26. التعليم، ببساطة، هو بناء السلام باسم آخر. وهو أنجع أشكال الإنفاق الدفاعي على الإطلاق.

27. لن ننتصر على أيّ من الأمراض المعدية التي تُثقل كاهل العالم النامي، ما لم نكسب أيضاً معركة مياه الشرب الآمنة والصرف الصحي والرعاية الصحية الأساسية.

28. من دون حلم لن تصل إلى أيّ مكان.

29. 

30. قد يبدو أحياناً أنّ ثقافة السلام لا تملك فرصةً أمام ثقافة الحرب، وثقافة العنف، وثقافتَي الإفلات من العقاب والتعصّب. إنّ السلام تحدٍّ معقّد حقاً، يتوقف على العمل في ميادين كثيرة، وعلى قدرٍ من الحظّ أحياناً. وقد يكون عملية بطيئة مؤلمة، هشّة وناقصة حين تتحقق. لكنّ السلام في أيدينا. نستطيع أن نفعلها.

31. كنتُ أحكي دائماً قصةً عن أيام دراستي الثانوية، حين دخل أحد الأساتذة ووضع على السبورة ورقةً بيضاء عريضة، وفي زاويتها اليمنى نقطةٌ سوداء، وقال: «أيها الفتيان، ماذا ترون؟» فصِحنا جميعاً: نقطة سوداء. وقف جانباً وقال: «لم يلحظ أحدٌ منكم الورقة البيضاء العريضة، بل رأيتم جميعاً النقطة السوداء». ثم أخذ يحثّنا على التركيز على الصورة الأوسع، وألّا نركّز على السلبيات.

32. يعيش أتباع الأديان والثقافات المختلفة جنبًا إلى جنب في كل بقعة تقريبًا من العالم، ولأغلبنا هويات متداخلة تصلنا بجماعات شديدة الاختلاف. يمكننا أن نحب ما نحن عليه دون أن نكره ما لسنا عليه، ومن نكون لسنا نحن. يمكننا أن نزدهر في تقاليدنا، وفي الوقت ذاته نتعلّم من الآخرين، ونتعلّم أن نحترم تعاليمهم.

33. لسنا بحاجة إلى مزيد من الوعود. نحتاج إلى أن نبدأ بالوفاء بالوعود التي قطعناها من قبل.

34. الإلمامُ بالقراءة والكتابة جسرٌ يعبر بالإنسان من البؤس إلى الأمل.

35. لطالما آمنتُ بأنه في القضايا المهمة ينبغي للقادة أن يقودوا. فإذا أخفق القادة في القيادة، واهتم الناس بذلك حقًّا، تولّى الناس زمام المبادرة، وجعلوا القادة يتبعونهم.

36. ...فلنواصل العمل معاً على بناء ثقافةٍ لحقوق الإنسان وتنميتها في الأجيال القادمة، وتعزيزِ الحرية والأمن والسلام في جميع الأمم.

37. إنّ الغرور الشديد أن يظنّ المرء أنه الوحيد القادر على حكم بلده، وأن لا أحد غيره يستطيع ذلك. نحن جميعًا بشر. بعد عشر أو خمس عشرة سنة تتعب، وتنفد قوّتك وأفكارك، فلا بدّ أن تُتيح الفرصة لغيرك. وسواء كنتَ أنت نفسك تميل إلى البقاء أم لا، فإنّ كلّ من حولك يدفعونك إلى البقاء لما سيجنونه هم من ذلك. ينبغي للمرء أن يملك قوّة الخلق ليقول: حان وقت الرحيل... إلّا إذا كنتَ ملكًا.

38. 

39. في عصر الوفرة العالمية، يملك عالمنا من الموارد ما يكفي لتقليص الفجوات الهائلة القائمة بين الأغنياء والفقراء تقليصًا كبيرًا، شريطة أن تُسخَّر هذه الموارد لخدمة جميع الشعوب.

40. لا سبيل إلى تحقيق أهدافنا مع التمييز ضد نصف البشرية. فكما علّمتنا دراسة تلو أخرى، لا توجد أداة للتنمية أنجع من تمكين المرأة.

41. العنف ضد المرأة لعلّه أخزى انتهاكات حقوق الإنسان، ولعلّه أكثرها انتشاراً. فهو لا يعرف حدوداً جغرافية ولا ثقافية ولا طبقية. وما دام قائماً، لا يحقّ لنا أن ندّعي أننا نُحرز تقدماً حقيقياً نحو المساواة والتنمية والسلام.

42. إذا تشرّبت الحياةُ الأسريةُ بالتسامح والاحترام والإنصاف، تحوّلت إلى قيمٍ تُشكّل المجتمعات والأمم والعالم بأسره.

44. العالم ليس ملكًا لنا كي نحتفظ به، بل نحن أمناءٌ عليه نحفظه للأجيال القادمة.

45. القراءة والكتابة جسرٌ من البؤس إلى الأمل. وهي أداةٌ للحياة اليومية في المجتمع الحديث، وحصنٌ منيعٌ في وجه الفقر، ولبنةٌ أساسية في التنمية... وهي، لكلّ إنسان في كل مكان، حقٌّ أساسيّ من حقوق الإنسان، شأنها شأن التعليم عمومًا. والقراءة والكتابة، في نهاية المطاف، طريقُ التقدم الإنساني، ووسيلةُ كل رجلٍ وامرأةٍ وطفلٍ لتحقيق كامل إمكاناته.

46. أكبرُ تحدٍّ يواجهنا في هذا القرن الجديد هو أن نأخذ فكرةً تبدو مجرّدةً، وهي التنمية المستدامة، ونحوّلها إلى واقعٍ يعيشه جميعُ سكان العالم.

47. الأطفال هم مستقبلنا، وإن زجَجْنا بهم في الحروب فإننا نهدم المستقبل. علينا أن نستنقذهم، كلَّ واحدٍ منهم، واحدًا تلو الآخر.

48. 

49. نملك الوسائل والقدرة على مواجهة مشكلاتنا، متى وجدنا الإرادة السياسية وحدها.

50. تفتح القراءةُ والكتابةُ بابَ التعلّم طوال الحياة، وهما أساسٌ للتنمية والصحة، وتمهّدان الطريق إلى المشاركة الديمقراطية والمواطنة الفاعلة.

51. تبدأ سعادة أي مجتمع من رفاهية الأسر التي تعيش فيه.

52. لكي نستشرف بعض جوانب المستقبل، لا نحتاج إلى توقّعات الحواسيب العملاقة. فمعالم الألفية القادمة كثيرٌ منها يتجلّى في طريقة رعايتنا لأطفالنا اليوم. قد تتشكّل ملامح عالم الغد بالعلم والتكنولوجيا، لكنّها، قبل كل شيء، تتخلّق بالفعل في أجساد أطفالنا وعقولهم.

53. لن ننعم بالأمن دون تنمية، ولن ننعم بالتنمية دون أمن، ولن ننعم بأيٍّ منهما دون احترام حقوق الإنسان.