ينبغي للمربّين أن يعرفوا ما يجري في عالم الأطفال الذين يعملون معهم. يحتاجون أن يعرفوا عالمَ أحلامهم، واللغةَ التي يدافعون بها ببراعة عن أنفسهم في وجه عدوانية عالمهم، وما يعرفونه بمعزل عن المدرسة، وكيف يعرفونه.

باولو فريري
حكم.net
صورة الحكمة
النص الأصلي بالإنجليزية

“Educators need to know what happens in the world of the children with whom they work. They need to know the universe of their dreams, the language with which they skillfully defend themselves from the aggressiveness of their world, what they know independently of the school, and how they know it.”Paulo Freire — Teachers as Cultural Workers: Letters to Those who Dare Teach (2005)

باولو فريري

مربٍّ تربوي · 1921–1997. له 174 حكمة في الموقع.

الصورة: Slobodan Dimitro

من حكم باولو فريري

  1. لم يعد المعلّم مجرّد «الذي يُعلِّم»، بل صار من يُعلَّم هو نفسه في حوار مع الطلاب، الذين يُعلِّمون بدورهم وهم يتعلّمون. يصبحون معًا مسؤولين عن عملية يكبر فيها الجميع.
    #المعلم#التعليم
  2. لا تنبثق المعرفة إلّا عبر الابتكار وإعادة الابتكار، عبر ذلك السعي القلِق المتعجّل الدائم المفعم بالأمل الذي يتابعه الإنسان في العالم، مع العالم، ومع بعضه البعض.
    #التعلم#أمل
  3. التعلّم عملية تُعرض فيها علينا المعرفة، ثم تتشكّل عبر الفهم والنقاش والتأمل.
    #التعلم#التأمل
كل حكم باولو فريري

حكم أخرى عن الواقع

  1. العالمُ، كحلمٍ مليء بالتعلّق والنفور، يبدو حقيقياً حتى يأتي الاستيقاظ.
    آدي شانكارا#الواقع
  2. للحياة من الخيال أكثرُ مما نحمله في أحلامنا.
    كريستوفر كولومبوس#الواقع#الخيال
  3. الفنّ ليس مرآةً تُرفع في وجه الواقع، بل مطرقةٌ تُشكّله.
    برتولت بريشت#الفن#الواقع
كل الحكم عن الواقع