إنّ التفكير الأصيل، التفكير المعني بالواقع، لا يحدث في عزلة البرج العاجي، بل في التواصل وحده. وإن صحّ أنّ الفكر لا يكتسب معناه إلا حين يُولَد من الفعل في العالم، فإنّ خضوع الطلاب للمعلمين يصبح مستحيلاً.

“Authentic thinking, thinking that is concerned about reality, does not take place in ivory tower isolation, but only in communication. If it is true that thought has meaning only when generated by action upon the world, the subordination of students to teachers becomes impossible.”Paulo Freire — Pioneers in Education: Essays in Honor of Paulo Freire (2008)