أنا أتعامل مع البشر لا مع الأشياء. ولأنني أتعامل مع البشر، لا أستطيع أن أمنع عنهم اهتمامي الصادق والمحب، حتى في الأمور الشخصية، حين أرى أن طالباً بحاجة إلى مثل هذا الاهتمام.

باولو فريري
حكم.net
صورة الحكمة
النص الأصلي بالإنجليزية

“I am dealing with people and not with things. And, because I am dealing with people, I cannot refuse my wholehearted and loving attention, even in personal matters, where I see that a student is in need of such attention.”Paulo Freire — Pedagogy of Freedom: Ethics, Democracy, and Civic Courage (2000)

باولو فريري

مربٍّ تربوي · 1921–1997. له 174 حكمة في الموقع.

الصورة: Slobodan Dimitro

من حكم باولو فريري

  1. لم يعد المعلّم مجرّد «الذي يُعلِّم»، بل صار من يُعلَّم هو نفسه في حوار مع الطلاب، الذين يُعلِّمون بدورهم وهم يتعلّمون. يصبحون معًا مسؤولين عن عملية يكبر فيها الجميع.
    #المعلم#التعليم
  2. لا تنبثق المعرفة إلّا عبر الابتكار وإعادة الابتكار، عبر ذلك السعي القلِق المتعجّل الدائم المفعم بالأمل الذي يتابعه الإنسان في العالم، مع العالم، ومع بعضه البعض.
    #التعلم#أمل
  3. التعلّم عملية تُعرض فيها علينا المعرفة، ثم تتشكّل عبر الفهم والنقاش والتأمل.
    #التعلم#التأمل
كل حكم باولو فريري

حكم أخرى عن التعليم

  1. المشكلة كلها في العالم أنّ الحمقى والمتعصّبين واثقون من أنفسهم دائمًا، بينما الحكماء مليئون بالشكوك.
    برتراند راسل#التعليم#الحكمة
  2. أعظمُ الدواء على الإطلاق أن تُعلِّم الناسَ كيف يستغنون عنه.
    أبقراط#التعليم#الطب
  3. أن نعلم أننا نعلم ما نعلم، وأن نعلم أننا لا نعلم ما لا نعلم، هذا هو العلم الحقيقي.
    نيكولاس كوبرنيكوس#التعليم#الإبداع
كل الحكم عن التعليم