المعلّم فنّان بلا شك، لكنّ كونه فنانًا لا يعني أنّه يستطيع أن يصوغ ملامح طلابه ويشكّلهم. إنّ ما يفعله المربّي في التعليم هو أن يتيح للطلاب أن يصيروا أنفسهم.

باولو فريري
حكم.net
صورة الحكمة
النص الأصلي بالإنجليزية

“The teacher is of course an artist, but being an artist does not mean that he or she can make the profile, can shape the students. What the educator does in teaching is to make it possible for the students to become themselves.”Paulo Freire — We Make the Road by Walking: Conversations on Education and Social Change (1990)

باولو فريري

مربٍّ تربوي · 1921–1997. له 174 حكمة في الموقع.

الصورة: Slobodan Dimitro

من حكم باولو فريري

  1. لم يعد المعلّم مجرّد «الذي يُعلِّم»، بل صار من يُعلَّم هو نفسه في حوار مع الطلاب، الذين يُعلِّمون بدورهم وهم يتعلّمون. يصبحون معًا مسؤولين عن عملية يكبر فيها الجميع.
    #المعلم#التعليم
  2. لا تنبثق المعرفة إلّا عبر الابتكار وإعادة الابتكار، عبر ذلك السعي القلِق المتعجّل الدائم المفعم بالأمل الذي يتابعه الإنسان في العالم، مع العالم، ومع بعضه البعض.
    #التعلم#أمل
  3. التعلّم عملية تُعرض فيها علينا المعرفة، ثم تتشكّل عبر الفهم والنقاش والتأمل.
    #التعلم#التأمل
كل حكم باولو فريري

حكم أخرى عن المعلم

  1. المعلّمون الحقيقيون هم من يساعدوننا على أن نفكّر بأنفسنا.
    سارفيبالي راذاكريشنان#المعلم#التفكير
  2. بدلاً من الاحتفال بعيد ميلادي، سيكون من دواعي فخري أن يُحتفى في الخامس من سبتمبر بوصفه يوم المعلّم.
    سارفيبالي راذاكريشنان#المعلم
  3. ما من داءٍ لا يُشفى، بل هو نقصُ العزيمة. وما من عشبٍ لا قيمة له، بل هو نقصُ المعرفة.
    ابن سينا#المعلم#التعليم
كل الحكم عن المعلم