كما يعلم الجميع، ينبغي للشاعر أن يعزف نغمته الخاصة في مرحلة ما بين الخامسة عشرة والخامسة والعشرين. فقد يُمسك بها زمنًا طويلًا أو قصيرًا، لكن عليه أن يعزفها في تلك المرحلة، وإلا فلن يعزفها أبدًا. لقد صُمِّمت المدرسة والجامعة تقريبًا لتشغله بأمور أخرى، حتى يمرّ خطر أن يبدع شيئًا على الإطلاق.

روبرت فروست
حكم.net
صورة الحكمة
النص الأصلي بالإنجليزية

“The poet, as everyone knows, must strike his individual note sometime between the ages of fifteen and twenty-five. He may hold it a long time, or a short time, but it is then that he must strike it or never. School and college have been conducted with the almost express purpose of keeping him busy with something else till the danger of his ever creating anything is past.”Robert Frost — The Collected Prose of Robert Frost (2007)

روبرت فروست

شاعر · 1874–1963. له 241 حكمة في الموقع.

الصورة: Fred Palumbo, World Telegram staff photographer

من حكم روبرت فروست

  1. افترق طريقان في غابةٍ، فسلكتُ أقلّهما ارتياداً، وكان ذلك كلَّ الفرق.
    #تحفيز#فرح
  2. عِش حياتك كأنها آخر نفس تتنفّسه، فذلك النفس هو جوهر الحياة كلّها، والأشياء الصغيرة في حياتنا هي ما يصلنا بالأشياء الكبرى التي نعيش من أجلها.
    #الحياة
  3. في ثلاث كلمات أستطيع أن ألخّص كل ما تعلّمته عن الحياة: إنها تمضي.
    #الحياة#تحفيز
كل حكم روبرت فروست

حكم أخرى عن المدرسة

  1. المدارس تؤدي الوظائف الاجتماعية نفسها التي تؤديها السجون والمصحّات النفسية: أن تُعرِّف الناس وتصنّفهم وتُحكِم السيطرة عليهم وتُنظِّمهم.
    ميشال فوكو#المدرسة#الناس
  2. بالتغلّب على كل العقبات والمُلهيات، يستطيع المرء أن يبلغ بلا إخفاق الهدف أو الغاية التي اختارها.
    كريستوفر كولومبوس#المدرسة#الهدف
  3. إن كنت لا تعرف فاسأل؛ ستبدو أحمقَ لحظةً، لكنك ستكون حكيمًا طوال عمرك.
    لوكيوس سينيكا#الحكمة#المدرسة
كل الحكم عن المدرسة