يحبّ الأطفالُ الصغارُ القصصَ ويطلبونها بإلحاح، ويستطيعون فهم الأمور المعقّدة إذا قُدّمت في صورة حكايات، في وقت تكاد قدرتهم على إدراك المفاهيم العامة والأنماط المجرّدة تكون معدومة.
“Very young children love and demand stories, and can understand complex matters presented as stories, when their powers of comprehending general concepts, paradigms, are almost nonexistent.”Oliver Sacks — The Man Who Mistook His Wife for a Hat: Picador Classic (2014)
لن يوجد أحد مثلنا بعد أن نرحل، لكنّ أحدًا لا يشبه أحدًا آخر أبدًا. فحين يموت الناس لا يمكن استبدالهم، إنهم يتركون فراغات لا تُملأ؛ فقدَر كل إنسان، الجيني والعصبي، أن يكون فردًا فريدًا، يشقّ طريقه، ويعيش حياته، ويموت موتته الخاصة.
يستطيع الموسيقى أن ترفعنا إلى أعالي المشاعر أو تهوي بنا إلى أعماقها. تستطيع أن تقنعنا بشراء شيء ما، أو أن تذكّرنا بموعدنا الأول. وقد تنتشلنا من الاكتئاب حين لا ينفع شيء سواها. وقد تجعلنا نرقص على إيقاعها. لكنّ قوة الموسيقى تذهب أبعد من ذلك بكثير. فهي تشغل من دماغنا مساحات أكبر مما تشغله اللغة، فالإنسان كائن موسيقي.
في دراسة المرض نكتسب حكمة عن التشريح ووظائف الأعضاء وعلم الأحياء. وفي دراسة الإنسان المبتلى بالمرض نكتسب حكمة عن الحياة.
الأطفال كالبراعم في الحديقة، يجب أن يُرعَوا بعناية وحنان، فهم مستقبل الأمة ومواطنو الغد.
والعيد مستمر، العيد يبقى، والأطفال فقط يتبدلون!
لا تبعد الحرية عن الفناء أكثر من جيلٍ واحد. لم نورّثها لأبنائنا مع الدم في عروقهم، بل يجب أن تُنتزع وتُحمى وتُسلَّم لهم ليفعلوا المثل.