حكم و أمثال

حكم و أقوال عن العلم : 418 مقولة عن العلم

عبارات و كلام عن العلم من اقتباسات و كلمات المشاهير و الحكماء قمنا بجمعها بعناية . تحتوي الصفحة على 417 حكمة و قول مأثور عن العلم.

إذا أعجبك المقال فأرجو منك متابعة صفحتنا على الانستغرام اضغط هنا 

417 قول و حكمة عن العلم

ما قرن شيء إلى شيء أفضل من إخلاص إلى تقوى ، و من حلم إلى علم ، و من صدق إلى عمل ، فهي زينة الأخلاق و منبت الفضائل -مثل عربي

ما قرن شيء إلى شيء أفضل من إخلاص إلى تقوى ، و من حلم إلى علم ، و من صدق إلى عمل ، فهي زينة الأخلاق و منبت الفضائل

الأخلاق      الحلم      الإخلاص      الزينة      الشيء      الصدق      العمل      التقوى     

التفوق في مجال العلم والتكنولوجيا يعزز شعور الفخر بالوطن

      الفخر      الوطن      التفوق      التكنولوجيا      شعور     
المعرفة رأس مالي، والعقل أصل ديني، والشوق مركبي، وذكر الله أنيسي، والثقة كنزي، والعلم سلاحي، والصبر ردائي، والرضا غنيمتي، والفقر فخري، والزهد حرفتي، والصدق شفيعي، والطاعة حبي، والجهاد خُلقى وقرة عيني. -علي بن أبي طالب (خليفة وفيلسوف وصحابي عربي)

المعرفة رأس مالي، والعقل أصل ديني، والشوق مركبي، وذكر الله أنيسي، والثقة كنزي، والعلم سلاحي، والصبر ردائي، والرضا غنيمتي، والفقر فخري، والزهد حرفتي، والصدق شفيعي، والطاعة حبي، والجهاد خُلقى وقرة عيني.

علي بن أبي طالب (خليفة وفيلسوف وصحابي عربي)
      المعرفة      الفقر      الصبر      الثقة      الرضا      الشوق      العقل      الطاعة      الجهاد      الله      زهد      ذكر     

إذا رأيت العلماء على أبواب الملوك فقل بئس الملوك و بئس العلماء ، و إذا رأيت الملوك على أبواب العلماء فقل نعم الملوك و نعم العلماء

نعم      الملوك      العلماء     

أول العلم الصمت والثاني حسن الإستماع والثالث حفظه والرابع العمل به والخامس نشره

الصمت      الحسن      الإستماع      العمل     

قال رسول الله صلي الله عليه و سلم ،، من عمل بما علم ورثه الله علم ما لم يعلم

      الله      الرسول      السلم      العمل      رسول الله     
كل إناء يضيق بما جعل فيه إلا وعاء العلم فإنه يتسع-علي بن أبي طالب

كل إناء يضيق بما جعل فيه إلا وعاء العلم فإنه يتسع

كل     

لن يستطيع العلم الحديث اختراع مهدئ للأعصاب أفضل من الكلمة اللطيفة التي تقال في اللحظة المناسبة

الإسلام لا يعارض العلم الصحيح، ولا الفن النافع ولا الحضارة الخيرة، وإنه دين سهل رحب مرن

الحضارة      الدين      الإسلام      الفن      السهل     

إن تعليم الناس وتثقيفهم في حدّ ذاته ثروة كبيرة نعتز بها، فالعلم ثروة ونحن نبني المستقبل على أساس علمي.

التعليم      الثقافة      المستقبل      الناس      الأساس      الثروة      فهم     

من قال أنا عالم فهو جاهل

عالم     

وسوف تستمر مسيرة النصر حتى يرفرف العلم الفلسطيني في القدس وفي كل فلسطين .

فلسطين      القدس      الكل      النصر     
لا حسب كالتواضع و لا شرف كالعلم -مثل عربي

لا حسب كالتواضع و لا شرف كالعلم

التواضع      الشرف      الحسب     

ثلاثة أمور تزيد المرأة إجلالاً : الأدب _ والعلم _ والخلق الحسن

المرأة      الأدب      الحسن      الخلق     

الهدف النهائي للحياة هو الفعل و ليس العلم ، فالعلم بلا عمل لا يساوي شيئاً .نحن نتعلم لكي نعمل

توماس هكسلي
المعرفة      العمل      الفعل      الهدف     

سمّاني الناس مجنونا، غير أن العلم لم يكشف لنا بعد فيما إذا كان الجنون ذروة الذكاء أم لا

إدغار ألان باو
الذكاء      البعد      الجنون      الناس      أم     

من فتح مدرسة أقفل سجنا

المدرسة      الفتح     

كن على الصدق مقيما والأدب. . . . والزم العلم بفهم وطلب
واتق الله بقلب خاشع واجتنب . . . . ظلمة أنواع السبب

عبد الغني النابلسي
شعر عن الصدق      الأدب      الله      فهم     

لا يزال الملرء عالما ما دام في طلب العلم ، فإذا ظن أنه قد علم فقد بدأ جهله

الجهل      الطلب      الظن     

رأسمالك علمك ، و عدوك جهلك

الجهل     

الناس الى العلم أحوج منهم الى الطعام و الشراب ، لان الرجل يحتاج الى الطعام و الشراب في اليوم مرة أو مرتين ، و حاجته الى العلم بعدد أنفاسه

المعرفة      الرجل      الشراب      الطعام      يوم      الناس      اليوم     

في الأسفار علم للشبان و اختبار للشيوخ

السفر      الإختبار     

طلب العلم شاق ولكن له لذة ومتعة والعلم لا ينال إلا على جسر من التعب والمشقة ومن لم يتحمل ذل العلم ساعة يتجرع كأس الجهل أبدا

التعب      الجهل      الذل      المشقة      الكأس      اللذة      له      سر      تحمل      ساعة     

الجاهل يؤكد و العالم يشك و العاقل يتروى

الجاهل      العاقل      العالم      شك     
الرأي هو شيئ وسط بين العلم و الجهل-أفلاطون

الرأي هو شيئ وسط بين العلم و الجهل

الرأي      الجهل      البين      الوسط     

نصف العلم أخطر من الجهل

الجهل      خطر     

يوجد سبعة اشاء تدمر الانسان : السياسة بلا مبادىء , المتعة بلا ضمير , الثروة بلا عمل , المعرفة بلا قيم , التجارة بلا اخلاق , العلم بلا انسانية , العبادة بلا تضحية.

      المعرفة      السياسة      الثروة      التضحية      المتعة      العبادة      التجارة      ضمير      سبعة      عمل      الإنسانية     

لا يمكن للمرء أن يحصل على المعرفة إلا بعد أن يتعلم كيف يفكر

المعرفة      البعد     

يقول عباس العقاد: اقرأ كتاباً جيداً ثلاث مرات أنفع لك من أن تقرأ ثلاث كتب جيدة

الكتاب      كتب      قول     
إن علوم الطبيعة هي العلوم الصغيرةأما الدين فهو العلم الكبير الذي يشتمل في باطنه على كل العلوم. -صبري الدمرداش

إن علوم الطبيعة هي العلوم الصغيرةأما الدين فهو العلم الكبير الذي يشتمل في باطنه على كل العلوم.

      الدين      الطبيعة      الكبير      الكل      العلوم     

المعرفة التي لا تنميها كل يوم تتضائل يوما بعد يوم

البعد      المعرفة      يوم      الكل      كل يوم     

إذا مات الإنسان إنقطع عنه عمله إلا من ثلاثة : إلا من صدقة جارية ، أو علم ينتفع به ، أو ولد صالح يدعو له

محمد رسول الله صلى الله عليه و سلم
الصدقة      الإنسان      الولد      له      صالح     

وسألت الوليد في نشوةِ العيد وقد سرّ بالسؤال الوليدُ
ابنُ من أنت يا بنيّ ؟ وأصغيت إليه وبي اشتياق شديدُ
فرنا باسماً إليّ بعينٍ شاع في لحظها الجوابُ السديدُ:
أنا يا سيدي (يتيم) ولكني (سعيد) لا بائسٌ أو شريدُ
سكني وارفٌ ومائيَ مسكوبٌ وزادي مرفَّهٌ منضودُ
وفؤادي تربُّه من يد العلم يدٌ برَّة وقلبٌ ودودُ
فانتشى قلبي المغرد وانثالت قوافيه واستفاض القصيدُ

محمد بن علي السنوسي >> اليتيم السعيـد
شعر عن اليتيم      السؤال      سيدي      العيد      قلبي     

تعلموا العلم و علموه الناس , و تعلموا الوقار و السكينة , وتواضعوا لمن تعلمتم منه و لمن علمتموه , ولا تكونوا جبارة العلماء فلا يقوم جهلكم بعلمكم

السكينة      الوقار      الناس      العلماء     

العلم يرفع بيتاً لا عماد له…….والجهل يهدم بيت العز والشرف

      البيت      الجهل      الشرف      العز      له     

نحن لسنا محتاجين الى كثير من العلم ، و لكننا محتاجون الى كثير من الاخلاق الفاضلة

المعرفة      الكثير      الأخلاق     

الأخلاق أولاً ثم العلم و الكفاءة ، هذا هو مفتاح السعادة للأفراد و الحكومات و الجماهير

يتعب المرء من كل شيء إلا العلم

الشيء      الكل      المرء      كل شيء     

انتبه ادعاء المعرفة أشد خطرا من الجهل

الجهل      المعرفة     
المعلم ناسك انقطع لخدمة العلم كما انقطع الناسك لخدمة الدين-أحمد أمين

المعلم ناسك انقطع لخدمة العلم كما انقطع الناسك لخدمة الدين

المعلم      خدمة     

إذا مات ابن آدم أنقطع عمله إلا من ثلاث: صدقة جارية، أو علم ينتفع به، أو ولد صالح يدعو له.

محمد رسول الله صلى الله عليه و سلم
الأجر       آدم      الإبن      الصدقة      الولد      له      صالح     

إذا منع العلم عن العامة فلا خير فيه للخاصة

الخير      العامة     

العلم كالأرض، لا يمكننا أن نمتلك منه سوى القليل القليل

فولتير
فنان,مؤلف الأعمال الفلسفية,قصاص,كاتب مسرحي,كاتب,فيلسوف,شاعر (1694 - 1778)
القليل     

علم بلا فعل كسفينة بلا ملاح

الفعل     

التكاسل أبو علم النفس.

الكسل      النفس     

لو كان العلم ينفع بلا عمل لما ذم الله سبحانه أحبار أهل الكتاب

      الله      الأهل      الذم      العمل      الكتاب     

الشعراء يقولون ان العلم يأخذ من جمال النجوم ويجعلها مجرد كرات كبيرة من ذرات بعض الغازات .. انا ايضا استطيع ان اشاهد النجوم في الليل في الصحراء واشعر بهم ولكن هل انا ارى اكثر ام اقل؟.

ريتشارد فاينمان ( فيزيائي أمريكي )
      الصحراء      النجوم      الليل      الشعراء      ما هو مجرد      ما يقولون     

العلم في الصغر كالنقش على الحجر

العلم هو الخير والجهل هو الشر

الجهل      الخير     
التعليم هو التعلم مرتين-جوزف جوبير

التعليم هو التعلم مرتين

التعليم      التعلم     

علمني كيف أصطاد و لا تعطني سمكة كل يوم

الكل     

فمتى يستكشف العلم هذه الجراثيم المعنوية التي تفسد الود ، وتفتك بالحب ، وتقطع أمتن ما يكون بين الناس من صلات

طه حسين
فنان,ناقد,كاتب,مؤرخ,لغوي,علمي,مترجم (1889 - 1993)
الود      البين      الحب      الناس      كون     

الحُكْم نتيجة الحِكمة، والعلم نتيجة المعرفة، فمن لا حكمة له لا حُكْمَ له، ومن لا معرفة له لا علم له.

الحكمة      المعرفة      النتيجة      له     

«إنما العلم بالتعلم وإنما الفقه بالتفقه»

الفكر      التعلم      الفقه     

من لم يتعلم في صغره لم يتقدم في كبره

تقدم     

كلما تقدمت بي السن رأيتني أحوج إلى الأخلاق منِّي إلى العلم والذكاء…

      السن      الأخلاق      الذكاء     

ولأن حبك عصيٌ على الفهم .. لجأت للأدب والفلسفة والعلم .. نثرت الكتب والاوراق .. فتبعثرت المشاعر والاشواق .. طالَ السهر والإستذاكر .. فبانت ليَّ خُلاصةُ الأفكار … حبك ! .. بحرٌ عميق .. وأنا ربانٌ لا يجيد الإبحار.

محمود أغيورلي
      الفلسفة      الفهم      المشاعر      العميق      كتب      أفكار     

ان الديمقراطية هي الحريصة علي التعلم اما الحكم الاستبداداي فليس من مصلحته نشرالعلم والتنوير

إني أعرف شيئا واحدا ، و هو أني لا أعرف شيئا

حقيقة الخيانة عمل من اؤتمن على شيء بضد ما اؤتمن لأجله، بدون علم صاحب الأمانة-ابن عاشور

حقيقة الخيانة عمل من اؤتمن على شيء بضد ما اؤتمن لأجله، بدون علم صاحب الأمانة

ابن عاشور
الخيانة      الشيء      الصاحب      العمل     

الرياضيات علم خطير : انه يكشف عن المغالطات والأخطاء الحسابية.

على أرض الجهل ينبت الغلو، وعلى أرض الهوى ينبت الإرجاء، وعلى أرض العلم والتجرّد يثبت التوسّط .

      الأرض      الجهل      الهوى     

المدينة العظمى هي التي يسود فيها العلم والحرية والإخاء والوفاء.

      الحرية      المدينة      الوفاء     

ثلاثة تقوي اضعف الأمم : العقيدة الصالحة ، والعلم النافع ، والأخلاق القوية ، وثلاثة تضعف اقوى الأمم : تبذل المراة ، وطغيان الحاكم ، واختلاف الشعب.

      الأخلاق      الحاكم      الأمم      العقيدة      ضعف     

العلم هو التطور السامي للمعارف العامة

سبنسر

طلب العلم أفضل من الصلاة النافلة

الصلاة     

من لم ينفعه العلم لم يأمن ضرر الجهل.

الجهل      الضرر     

لا تطلب العلم رياء، ولا تتركه حياء.

يحي بن معاذ الرازي
الحياء     

لو علم الناس كيف تعمل منظومة الدعاء والإستجابة..لما توقفوا عن الدعاء أبدا، اللهم إنك عفو رحيم تحب العفو فاعفو عنا

الدعاء      العفو      الناس      عمل     
أول العلم الصمت ، و الثاني الاستماع ، و الثالث الحفظ ، و الرابع العمل ، و الخامس نشره-الأصمعي

أول العلم الصمت ، و الثاني الاستماع ، و الثالث الحفظ ، و الرابع العمل ، و الخامس نشره

المعرفة      الحفظ      الإستماع      الصمت      العمل     

حين يقول العالم لا أدري، يصر الجاهل على ادعاء العلم.

الجهل      الجاهل      العالم      قول     

«لا يحل لأحد يبيع شيئا إلا بين ما فيه، ولا يحل لمن علم ذلك إلا بينه»

الغش      البين      حل     

ان الفن الانساني يتبع ما استطاع الطبيعة كما يتبع طالب العلم استاذه فالفن هو لله كمثل حفيد

      الطبيعة      الفن      له      مثل     

إن الطبيعة البشرية هي مجرد علم الإنسان، ومع ذلك كانت العلم الأكثر تجاهلاً حتى الآن.

      البشرية      الطبيعة      الآن      ما هو مجرد      الأكثر     

المعرفة هي القدرة

أوغست كانت

كل يوم نتعلم شيئا جديدا ، و إلا فإنه ليس من حياتنا

يوم      كل      كل يوم     

غاية العلم الخير

الخير     

كل عز لم يؤيد بعلم فإلى الذل يصير

الذل      العز      كل     

اجعل من العلم دابتك لا موقفك فأنا المنتهى الذي تنتهي إليه الطرقات والغايات والعلم وسيلة إلي وليس غاية ولا موقفا

الغاية      الوسيلة     
إذا لم نطالب بحقوق الناس في العدل و الحريةفلا خير في أي علم نتعلمه … ناجي عبد الصمد -علاء الأسواني

إذا لم نطالب بحقوق الناس في العدل و الحريةفلا خير في أي علم نتعلمه … ناجي عبد الصمد

العدل      الخير      العبد      الناس      حقوق     

من عمل بما علم ، أورثه الله علم ما لم يعلم

جفنه علم الغزل***ومن الحب ما قتل***فحرقنا نفوسنا***في جحيم من القبل

العين      الجحيم      الحب     

الحكم نتيجة الحكمة والعلم نتيجة المعرفة فمن لا حكمة له لا حكم له ، و من لا معرفة له لا علم له

      الحكم      الحكمة      المعرفة      النتيجة      له     

العلم غايته الحقيقة ووسيلته الفكر وأداته المنطقوالفن غايته الجمال ووسيلته الشعور وأداته الذوق

      الجمال      الحقيقة      الذوق      الفكر      الفن      الشعور     

احيانا لايكون السقوط دليلا على الفشل فعندما سقطت تفاحة نيوتن فتحت لنا الأبواب لأكتشاف علم جديد

      الجديد      الفشل      الأبواب      السقوط      كون     

الهدف الدائم للعلم التجريبي هو الصدق وليس اليقين ، فليس هناك علم تجريبي يقيني ولن يكون

      الصدق      الهدف      اليقين      كون     

فلله در العلم كيف ارتقت به . . . . عقول أناس كن بالأمس بلّها
غذاها نمير العلم من فيض نوره . . . . جلت عن محياها المتوج بالبها

حمد بن خليفة أبو شهاب
شعر عن العلم      أمس      له      قول     

العلم دون ضمير ما هو إلا خراب للروح والسياسة دون أخلاق ما هي إلا خراب للأمة.

      السياسة      ضمير      روح      أخلاق     

لا يزال العبد بخير ما علم الذي يفسد عليه عمله .

الفقه      العبد      له     
لكل شيء آفة، وآفة العلم نسيانه.-عثمان بن عفان

لكل شيء آفة، وآفة العلم نسيانه.

النسيان      الشيء      كل      كل شيء     

العلم قد وجد علاجا لمعظم الشرور ، ولكن لم يعثر عليه لأسوأ شر : اللامبالاة من البشر .

الشر      البشر      اللامبالاة      الوجد     

يضيع العلم بين اثنين .. الحياء و الكبر

المعرفة      البين      الحياء     

النجاح لا يحتاج الى كثير من العلم ، و لكنه يحتاج الى الحكمة

المعرفة      الكثير      النجاح     

العلم بدون دين أعرج ، و الدين بدون علم أعمى

المعرفة      الدين     

ليس الجمال باثواب تزيننا*** إن الجمال جمال العلم والأدب

الإمام علي بن ألب طالب (رض)
الزينة      الجمال     

لا حسب كالتواضع، ولا شرف كالعلم.

النسب      الشرف      الحسب     

قليل العلم فاسد العقل

      العقل     

نحن حق العلم أن الخصومة حين تشتد بين الفرق والأحزاب يكون أيسر وسائلها الكذب

طه حسين
فنان,ناقد,كاتب,مؤرخ,لغوي,علمي,مترجم (1889 - 1993)
      البين      الحق      الفرق      الكذب      الخصومة      كون      سر     

ما لم يكن للشك سببٌ فهو زراية بالعلم وزراية بالعقل وزراية بأمانة التفكير

      العقل      التفكير      الأمانة      شك     
أنا لا أكتبُ حتى أشتهرْ.  .  .  .  .  .  . لا ولا أكتبُ كي أرقى القمرْأنا لا أكتب إلا لغة.  .  .  .  .  .  . في فؤادي سكنت منذ الصغرْلغة الضاد و ما أجملها.  .  .  .  .  .  . سأغنيها إلى أن أندثرْسوف أسري في رباها عاشقاً.  .  .  .  .  .  . أنحتُ الصخر و حرفي يزدهرْلا أُبالي بالَذي يجرحني.  .  .  .  .  .  . بل أرى في خدشهِ فكراً نضرْأتحدى كل مَنْ يمنعني.  .  .  .  .  .  . إنه صاحب ذوقٍ معتكرْأنا جنديٌ و سيفي قلمي.  .  .  .  .  .  . و حروف الضاد فيها تستقرْسيخوض الحرب حبرا قلمي.  .  .  .  .  .  . لايهاب الموت لايخشى الخطرقلبيَ المفتون فيكم أمتي.  .  .  .  .  .  . ثملٌ في ودكم حد الخدرْفي ارتقاء العلم لا لا أستحي.  .  .  .  .  .  . أستجد الفكر من كلِ البشرْْأنا كالطير أغني ألمي.  .  .  .  .  .  . و قصيدي عازفٌ لحن الوترْ-صباح الحكيم >> لغة الضاد

أنا لا أكتبُ حتى أشتهرْ. . . . . . . لا ولا أكتبُ كي أرقى القمرْ
أنا لا أكتب إلا لغة. . . . . . . في فؤادي سكنت منذ الصغرْ
لغة الضاد و ما أجملها. . . . . . . سأغنيها إلى أن أندثرْ
سوف أسري في رباها عاشقاً. . . . . . . أنحتُ الصخر و حرفي يزدهرْ
لا أُبالي بالَذي يجرحني. . . . . . . بل أرى في خدشهِ فكراً نضرْ
أتحدى كل مَنْ يمنعني. . . . . . . إنه صاحب ذوقٍ معتكرْ
أنا جنديٌ و سيفي قلمي. . . . . . . و حروف الضاد فيها تستقرْ
سيخوض الحرب حبرا قلمي. . . . . . . لايهاب الموت لايخشى الخطر
قلبيَ المفتون فيكم أمتي. . . . . . . ثملٌ في ودكم حد الخدرْ
في ارتقاء العلم لا لا أستحي. . . . . . . أستجد الفكر من كلِ البشرْْ
أنا كالطير أغني ألمي. . . . . . . و قصيدي عازفٌ لحن الوترْ

صباح الحكيم >> لغة الضاد
شعر عن اللغة-عربية      الحرب      الفكر      الموت      كتب      كل     

الحق لا يقاوم سلطانه، و الباطل يقذف بشهاب النظر شيطانه، و الناقل إنما هو يملي و ينقل، و البصيرة تنقد الصحيح إذا تمقل، و العلم يجلو لها صفحات القلوب و يصقل.

      النظر      الباطل      الحق      البصيرة      نقد      القلوب     

اعملوا واكدحوا إلى الله بطلب العلم وليس بتربية اللحى وتقصير الجلابيب ولبس القباقيب والتمسك بالمظهريات والثانويات .. فإن أول آية نزلت في كتابكم هي اقرأ.

      الله     

العلم لا يُوخذ بالقراءة والحفظ وحسب,بل إن حرارة التجربة والمعاناة تُنضج العقل,وتلقّحه بأهم العلوم وأنفعها وأكثرها احتواً على الروح البنّاءة.

      القراءة      العلوم      الروح      المعاناة      الحفظ      الحرارة      تجربة     

التعلم يضاعف المواهب

التعلم     

المعرفة قوة

كل انسان أصادفه لا بد أن يفوقني من ناحية أو أخرى و لذلك أحاول أن أتعلم منه

الإنسان      البد      كل     

تغذية الفكر هي شمس ثانية بالنسبة إلى المتعلمين

هرقليطس الأفسي
الشمس      الفكر      النسبة     

العلم هو الترياق المضاد للتسمم بالجهل و الخرافات

المعرفة      الجهل     

«إذا مات ابن آدم انقطع عمله إلا من ثلاث: صدقة جارية، أو علم ينتفع به، أو ولد صالح يدعو له»

محمد رسول الله صلى الله عليه و سلم
الثواب      آدم      الإبن      الصدقة      الولد      له      صالح     
وأمانة العلم كما تعرف ثقيلة جداً لا ينهض بها إلا الأقوياء، وقليل ما هم. -طه حسين

وأمانة العلم كما تعرف ثقيلة جداً لا ينهض بها إلا الأقوياء، وقليل ما هم.

طه حسين
فنان,ناقد,كاتب,مؤرخ,لغوي,علمي,مترجم (1889 - 1993)
      الأمانة     

إن الشفقة في أيامنا هذه يحظرها العلم

      الشفقة     

تعلم ما استطعت تكن اميرا ولا تك جاهلا تبقى اسيرا تعلّم كل يوم حرف علم ترى الجهال كلهم حميرا

      يوم      الكل      كل يوم     

إن حريتي لا أستمدها من خلايا ضعيفة من خلايا جسدي .. وإن قيودي لا تنبع من خوف على عذرية واهية تمزقها خبطة عشواء وتوصلها غرز العلم .. قيودي أضعها بنفسي حين أريد القيود وحريتي أمارسها بإرادتي كما افهم الحرية.

      جسدي      القيود      الحرية      البطالة      فهم     

العلم رأسمال لا يفنى

خير العلم ما حوضر به

يرزق الله العلم السعداء ويحرمه الأشقياء

الله      السعداء     

بدون أن أعرف من أنا ؟ ولما أنا هنا ؟ الحياة مستحيلة

الحياة     

العلم ليس سوى إعادة ترتيب لتفكيرك اليومي

إذا لم يمنع العلم صاحبه من الانحدار كان جهل ابن البادية علماً خيراً من علمه

المعرفة      الإبن      الجهل     
المهم في العلم ليس أن تحصل على حقائق جديدة ، بل أن تكتشف طرق جديدة للتفكير في هذه الحقائق-وليام براج

المهم في العلم ليس أن تحصل على حقائق جديدة ، بل أن تكتشف طرق جديدة للتفكير في هذه الحقائق

وليام براج
المعرفة      الحقائق      المهم     

لو كان العلم من دون التقى شرفاً ، لكان أشرف خلق الله إبليس

المعرفة      الله      الخلق      التقوى     

وأعلم ما في اليوم والأمس قبله***ولكني عن علم ما في غد عم

الغيب      الأمس      الغد      يوم      اليوم     

«إذا مات ابن آدم انقطع عمله إلا من ثلاث: صدقة جارية، أو علم ينتفع به، أو ولد صالح يدعو له»

محمد رسول الله صلى الله عليه و سلم
الفناء      آدم      الإبن      الصدقة      الولد      له      صالح     

لو نفع العلم بلا عمل ؛ لما ذم الله أحبار أهل الكتابولو نفع العمل بلا إخلاص ؛ لما ذم المنافقين

      الله      الأهل      الإخلاص      الذم      العمل      النفع     

إنه عصر الحرباء: لا أحد علم الإنسانية بقدر ما علمتها تلك المخلوقه المتواضعه

      الإنسانية      العصر      لا أحد     

تجديد علم الكلام من منظور فلسفات التأويل والعلوم الإنسانية المعاصرة

السيد ولد أباه
      التأويل      الكل      الكلام      الإنسانية      العلوم      التجديد     

المسلم من علم أن الإسلام لا يشبه الأديان ولا يقاس عليها، لأنه دين وشريعة وسياسة وأخلاق

      الدين      الإسلام      المسلم      أخلاق      سياسة     

مهما كان العلم مؤلماً، فلن يكون أشد ألماً من الجهل!..

      كون     

إنكم لن تزالوا بخير مادام العلم في كباركم ، فإذا كان العلم في صغاركم سفه الصغيُر الكبير.

      الكبير     
لا تمتدح انسانا بالورع حتى تبتليه بالدرهم والدينار ، ولا بالكرم حتى ترى مشاركته في النكبات ولا بالعلم حتى ترى كيف يحل مشكلات المسائل ولا بحسن الخلق حتى تعاشره ، ولا بالحلم حتى تغضبه ، ولا بالعقل حتى تجربه. -مصطفى السباعي

لا تمتدح انسانا بالورع حتى تبتليه بالدرهم والدينار ، ولا بالكرم حتى ترى مشاركته في النكبات ولا بالعلم حتى ترى كيف يحل مشكلات المسائل ولا بحسن الخلق حتى تعاشره ، ولا بالحلم حتى تغضبه ، ولا بالعقل حتى تجربه.

      الحلم      العقل      الكرم      الورع      خلق     

العلم الذي لا يأخذك أبعد من ذاتك هو علم أسوأ من الجهل.

الشمس التبريزي
      جهل      بعد     

كل المجتمعات بحاجة الى الدين ولكن ليس دين يصادر العقل وليس دين يصادر المعرفة ودين يكره الناس على ان يسيروا بالعصى انما دين يعتمد الاقناع يعتمد الفكرة يعتمد النظرة يعتمد على الموضوعية والعلم.

      المعرفة      الفكرة      العقل      الدين      الناس      المجتمعات      كل      الإقناع     

الأجوبة في العلم ليست مهمة بقدر الأسئلة ولا أرى من العيب أن لا تعرف الإجابة .. الكثير من الأطفال يسألون وليس من العار أن يرد الآباء ب : لا أعرف الإجابة والآن دعنا نتعلم سوية كيف يمكن لنا أن نحصل عليها.

لورانس كراوس ( عالم فلك وفيزياء نظرية )
      الإجابة      الكثير      الآن      العار      العيب      الأطفال     

وقيمة المرء ما قد كان يُحسنه والجاهلون لأهل العلم اعداءُ .. فقم بعلم وﻻ تطلب به بدلاً فالناس موتى واهل العلم احياءُ.

      الموتى      الناس     

أنا سأعبر ببساطة عن اعتقادي الراسخ أن هدف التعليم الذاتي والذي يقوم على تدريب العقل على مقاومة الرغبات والميول حتى تثبت صحتها هو أهم من كل شيء .. ليس فقط في العلم إنما في كل مناحي الحياة.

مايكل فاراداي ( عالم كيمياء وفيزياء انجليزي )
      عبر      التعليم      المقاومة      العقل      الحياة      كل      كل شيء     

العلم وعدنا بإكتشاف الحقيقة ولكنه لم يعدنا ابدا بتحقيق السعادة او السلام فهو لا يبالي بعواطفنا ولا يسمع نواحنا وتأوهاتنا ولا شيء قادر على اعادة الاوهام التي حطمها.

جوستاف لوبون
      السلام      الحقيقة      السعادة      لا شيء     

العلم خير من المال لأن العلم يحرسك وأنت تحرس المال ، والمال تفنيه النفقة والعلم يزكو على الإنفاق ، والعلم حاكم والمال محكوم عليه.

      المال      الإنفاق     

من أقبح أنواع الاستبداد استبداد الجهل على العلم واستبداد النفس على العقل.

      العقل      النفس      جهل      الإستبداد     

لو ان العرب استولوا على فرنسا لصارت باريس مركزا للحضارة والعلم منذ ذلك الحين حيث كان رجل الشارع فى اسبانيا يكتب ويقرأ بل ويقرض الشعر احيانا فى الوقت الذى كان فيه ملوك اوروبا لا يعرفون كتابة اسمائهم .

جوستاف لوبون
معركة بلاط الشهداء      الوقت      الشعر      الشارع      رجل      كتب      حضارة      فرنسا     
ومهما اختلفت المشاعر والآراء حول انتصارنا ذاك . فنحن مَدينون للمسلمين بكل محامد حضارتنا في العلم ، والفن ، والصناعة . مدعُوُّون لأن نعترف بأنهم كانوا مثالَ الكمال البشري . في الوقت الذي كنا فيه مثالَ الهمَجية . وافتراءٌ ما ندَّعيه اليوم من أن الزمانَ قد استدارَ-هنري دي شامبون

ومهما اختلفت المشاعر والآراء حول انتصارنا ذاك . فنحن مَدينون للمسلمين بكل محامد حضارتنا في العلم ، والفن ، والصناعة . مدعُوُّون لأن نعترف بأنهم كانوا مثالَ الكمال البشري . في الوقت الذي كنا فيه مثالَ الهمَجية . وافتراءٌ ما ندَّعيه اليوم من أن الزمانَ قد استدارَ

هنري دي شامبون
معركة بلاط الشهداء      الوقت      اليوم      الفن      المشاعر      الكمال      الآراء      كل      ترف      الصناعة     

قيمة المرء ما يعرفه

ابن رشيق القيرواني
المرء     

اغد عالماً أو متعلماً ، ولا تغد إمعة بين ذلك

الإمعة      البين     

من يخش السؤال يخجل من التعلم.

السؤال      خجل     

التلميذ إنسان يتعلم، والمجاز إنسان ينسى

العلم ملجأ العالم، والغابة ملجأ النمر

كلما كبرت السنبلة انحنت ، و كلما ازداد علم العالم تواضع

أول العلم الصمت، والثاتي حسن الاستماع، والثالث الحفظ، والرباع العمل به، والخامس نشره.

السكوت      الحسن      العمل     

وأعلم ما في اليوم والأمس قبله***ولكنني عن علم ما في غدعم

الغد      الأمس      يوم      اليوم     
والتحقق بالبرهان علم ، وملابسة عن تلك الحالة ذوق ، والقبول من التسامع والتجربة بحسن الظن إمان. -أبو حامد الغزالي

والتحقق بالبرهان علم ، وملابسة عن تلك الحالة ذوق ، والقبول من التسامع والتجربة بحسن الظن إمان.

      البرهان      التجربة      الذوق      الظن     

التخصص هو أساس التميز في عصر العلم .

      التميز      التخصص      الأساس      العصر     

إن كل ما اكتشفه العلم هو الخصائص والقوانين التي وضعها الله في الكون.

      الله      الكل      الكون      القوانين     

القليل من العلم يورث الإلحاد … و الكثير منه يورث الإيمان …

      القليل      الكثير      الإيمان      الإلحاد     

الفرق بعيد جداً بين أن نفهم الحقائق، وأن ندرك الحقائق فالأولى هى العلم والثانية هى: المعرفة!

      البين      الفرق      الحقائق      فهم     

نحن نقرأ لنبتعد عن نقطة الجهل ، لا لنصل الى نقطة العلم

      الجهل     

الدراسة العلمية لا ينبغي أن تعرف الخجل إزاء أي موضوع يتناوله العلم بالدراسة

علي الجوهري
      الخجل      الدراسة      له     

الفن هو معرفة الخاص والفلسفة والعلم معرفة العام

      المعرفة      الفلسفة      الفن     

آفة العلم الفهم…. وكذا آفة البشر

      البشر      الفهم     

اليقين الثابت بالعلم وبالوحي لا يجوز أن يتقدم عليه ظن علمي يرويه حديث آحاد

      الحديث      الظن      الوحي      اليقين      تقدم     
سئلت وكيع سوء حفظي فنصحني بترك المعاصي.... و قال ان العلم نورو نور الله لا يهدي لعاصي -الشافعي

سئلت وكيع سوء حفظي فنصحني بترك المعاصي…. و قال ان العلم نورو نور الله لا يهدي لعاصي

      الله      السوء      النور     

إن جحود الحق مع العلم به كاليقين في العلم: كلاهما قليل من الناس.

      الجحود      الحق      القليل      اليقين      الناس     

من مشكلات التعلم الشائعه في المجتمعات النامية الإنفصام بين لغة العلم وبين لغة الحياة اليومية

      البين      الحياة      التعلم      اللغة      المجتمعات     

لا تعارض بين الدين والعلم ، لأن الدين في ذاته منتهى العلم المشتمل بالضرورة على جميع العلوم .

      البين      الجميع      الدين      الضرورة      العلوم     

لن تكون متدينا إلا بالعلم …فالله لا يعبد بالجهل

      الله      الجهل      كون     

الاختبار والعلم يصقلان العبقرية ولكن لا يقومان مقامها.

      الإختبار      العبقرية     

الإنسان ينسج حياته على غير علم منه وفقاً لقوانين الجمال حتى في لحظات اليأس الأكثر قتامة

      الإنسان      الجمال      اليأس      قوانين      اللحظات      الأكثر     

الحكم علم وخبرة ومقدرة لا نفى أو سجن أو اعتقال

      الحكم      السجن      خبرة     

ما أحب لأحد أنعم الله عليه إلا أن يرى أثر نعمته عليه ، وخصوصاً أهل العلم ينبغي لهم أن يظهرو مروءاتهم في ثيابهم إجلالاً للعلم

      الله      نعم     

أول العلم الصمت والثاني الإستماع له وحفظه والثالث العمل به والرابع نشره وتعليمه.

      العمل      الصمت      له     
 اني أخاف عليكم شهوة خفيّة في نعمة ملهيّة، وذلك حين تشبعون من الطعام وتجوعون من العلم.-أبو الدرداء

اني أخاف عليكم شهوة خفيّة في نعمة ملهيّة، وذلك حين تشبعون من الطعام وتجوعون من العلم.

      الطعام      شهوة     

يرزق الله العلم السعداء، ويحرمه الأشقياء.

      الله     

الجهل يولد الثقة على نحو أكثر مما تفعل المعرفة : إنهم أولئك الذين لا يعرفون سوى القليل، وليس أولئك الذين يعرفون الكثير، يؤكدون أن هذه أو تلك المشكلة لن يتم حلها عن طريق العلم.

تشارلز داروين
      المعرفة      الثقة      المشكلة      جهل      فعل     

السلاح ليس الحل لأن من عاش بالسيف مات بالسيف, ولكن يجب علينا تسليح أنفسنا أولاً بالعلم والحكمة والموعظة.

      الحكمة      السيف      الحل      السلاح      أنفسنا     

الحق أقول : إن شبابَنا المتعلِّم كسولٌ عن المطالَعة والمطالَعةُ نصف العلم أو ثُلثاه، فأوصيكم يا شباب الخيرِ بإدمان المطالَعة والإكباب عليها، ولتكن مطالَعتُكم بانتظامٍ حرصا على الوقت أن يَضيعَ في غير طائلٍ.

محمد البشير الإبراهيمي
      الشباب      الباب      الوقت      الحق      قول     

العلم التجريبي لا يستطيع أن يحل اللغز الجوهري للطبيعة وهذا في النهاية بسبب أننا نحن جزء من الطبيعة وبالتالي جزء من اللغز الذي نحاول أن نحله.

ماكس بلانك
      النهاية      الطبيعة      التالي      له      حل     

أقل مراتب العلم ما تعلّمه الإنسان من الكتب والأساتذة، وأعظمها ما تعلمها بتجاربه الشخصية في الأشياء والناس.

      الشخصية      الأشياء      الناس      كتب     

إذا ضعف العقل وقل العلم بالدين وفي النفس محبة انبسطت النفس بحمقها.

      العقل      النفس      الدين      ضعف     

العلم هو دواء لسموم الخرافات.

      الدواء      الخرافات     

الفرق بين الإنسان الناجح والآخرين ليس نقص القوة أو نقص العلم ولكن نقص الإرادة.

      الفرق      الإرادة      الناجح      القوة      نقص     
هيمنة الرجال قائمة على أفكار وضعها الرجل ونسب بعضها إلى الطبيعة والعلم والله وإلى مؤسسات إنما هي كلها من صياغة الرجل. -سيمون دي بوفوار

هيمنة الرجال قائمة على أفكار وضعها الرجل ونسب بعضها إلى الطبيعة والعلم والله وإلى مؤسسات إنما هي كلها من صياغة الرجل.

      الطبيعة      الرجال      الرجل      الله      أفكار      هيمنة     

العلم هو ما تعرف والفلسفة هي ما لا تعرف.

برتراند راسل (فيلسوف ورياضي وكاتب إنجليزي)
      الفلسفة     

إن الله هو الذي وهب الإنسان العقل والعقل علة كل شيء .. العقل نور والعلم نتيجة وهكذا كل علم نور.

جابر بن حيان ( عالم عربي مسلم )
      العقل      النتيجة      الله      كل      كل شيء     

طلبت الانفراد لكي لا أجالس ذوي نصف المعرفة الذين يبصرون في المنام خيال العلم , فيتخيلون أنهم أصبحوا من المدارك بمقام النقطة من الدائرة , ويرون في اليقظة أحد أشباح الحقيقة فيتوهمون أنهم قد امتلكوا جوهرها الكامل المطلق.

      المعرفة      الحقيقة      اليقظة      خيال      الأشباح     

ومن أصعب الأمور على العالم أن يقنع الجاهل بقيمة العلم كما أن من أصعب الأمور على قواد الفكر في أمة جاهلة أن يقودوا الرأي العام فيها إلى الإهتمام بالعلم.

علي مصطفى مشرفة ( عالم فيزياء نظرية مصري )
      الرأي      الفكر      الجاهل      الرأي العام      العالم     

رحلنا لم نكن ندري بأن البعد .. يؤلمنا وما كنا على علم بأن طريقنا سيطول من ذا كان يعلمنا؟ هي الأقدار آمنا بخالقنا تقربنا وتبعدنا

البعد     

العلم دون فضيلة سيف الشيطان.

بماذا ينتفع الضرير إذا علم أن الشمع يكلف غاليا.

ما نتعلمه في المهد يبقى حتى اللحد

قد يضع العلم حدودا للمعرفة ، لكنه لا يجب أن يضع حدودا للخيال

العلم أكبر من أن يحاط به ، فخذوا من كل شئ أحسنه-محمد بن سيرين

العلم أكبر من أن يحاط به ، فخذوا من كل شئ أحسنه

المعرفة      الكل      ما هو أكبر     

أماوي ما يغني الثراء عن الفتى***إذا حشرجت يوما وضاق بها الصدر***وقد علم الأقوام لو أن حاتما***أراد ثراء المال كان له وفر

الثراء      المال      له     

طلبنا العلم لغير الله فأبى أن يكون إلا لله

      الله      كون     

إن القبض على ناصية العلم والاتقان الفني هو القبض على ناصية المستقبل

      المستقبل      الإتقان     

و النفس ترجو همة الخلود في العلم و البنيان و المولود

      النفس      الهمة      الخلود     

نظرية المؤامرة فى البلد دى مش نظرية .. ده علم .. الاستثناء فيه هو القاعدة

      البلد      الإستثناء     

شكوت الى وكيع سوء حفظي فأرشدني الى ترك المعاصي وعلمني ان العلم نور ونور الله لا يهدى لعاصي

      الله      السوء      النور     

المهم في العلم هو الفهم لا التقانة .

      الفهم      المهم     

لا دين ولا علم .. بدون الجمال

      الجمال      الدين     

و أن قراءة عينيك مثل قراءة علم الغيوب

      القراءة      المثل     
من عرف سر الصلاة علم ان الغفلة تضادها -سعيد حوى

من عرف سر الصلاة علم ان الغفلة تضادها

      السر      الصلاة      العرف      الغفلة     

التجربة في العلم وسيلة إلى غاية أكبر منها، أما التجربة في الأدب فهي نفسها مادته الأصلية

      الأدب      التجربة      الغاية      الوسيلة      ما هو أكبر     

لا تبغ الفهم… اشعر وأَحس لا تبغ العلم… تعرَّف لا تبغ النظر… تبصَّر

      النظر      الفهم      التبغ     

فبصدق المبادئ علم حقيقة التناهي

      الحقيقة      المبادئ     

لولا مرجانة وأولاد مرجانة لما اشتغل المسلمون بوضع علم النحو قبل غيره من العلوم

      النحو      العلوم     

الواجب هو المصطلح الأساسى فى علم الاخلاقوالمصلحة هى المصطلح الأساسى فى علم السياسة

      السياسة      الواجب     

إبحث عن السعادة كل لحظة، لو لم تجدها خارجك إصنعها داخلك، و إبحث عن العلم و ليس عن الحقيقة

      الحقيقة      السعادة      الكل     

لا تربية مع جهالة المرأة، وعزلها عن العلم والعبادة، ودعوات الخير، وشئون المسلمين!!

      التربية     

من أجل أى شىء ينصر الله الجهل على العلم والفوضى على النظام؟؟

      الأجل      الله      الجهل      الفوضى     

لا يصلح العلم الا بثلاث : تعهد ما تحفظ ، وتعلم ما تجهل ، ونشر ما تعلم

      التعلم      شر      حفظ     
ذا العلم حقيق أن لا يَعدَمَ في كل خطب حيلة، وإن ذا الجهل خليق أن لا يجد في أي خطب حيلة. -مصطفى صادق الرافعي

ذا العلم حقيق أن لا يَعدَمَ في كل خطب حيلة، وإن ذا الجهل خليق أن لا يجد في أي خطب حيلة.

      الجهل      الكل      حيلة     

وإن الجراءة هي علم الجاهل حين يكون له علم، وجهل العالم حين يكون للعالم جهل

      الجاهل      الجهل      العالم      له      كون     

كان يجب علينا احترام الحكومة بما وفرته علينا من فرص لتحصيل العلم

      الإحترام      الحكومة      الفرص      الإحترام      

ينبغي للعالم ألا يتكلم بالعلم عند مَن لا يطيقه، فإنه ذل وإهانة للعلم، وحق على مَن طلب العلم أن يكون له وقار وسكينة.

      الإهانة      له      كون      عالم     

إنما يطلب العلم ليتقى الله به فمن ثم فضل فلولا ذلك لكان كسائر الأشياء.

      الأشياء      الله     

ينبغي للرجل أن يكره ولده على العلم فإنه مسؤول عنه .

      رجل     

إنما العلم بالتعلم، وإنما الحلم بالتحلم، ومن يتوخَّ الخير يُعطَه، ومَن يتوقَّ الشر يُوقَه.

      الحلم      الشر      الخير     

إني لأحسب الرجل ينسى العلم كان يعلمه بالخطيئة يعملها.

      الرجل      خطيئة     

إن الرجل لايولد عالماً ، وإنما العلم بالتعلم.

      الرجل     

العلم كثير، والعمر قصير، فخذ من العلم ما تحتاج إليه في أمر دينك، ودع ما سواه، فلا تعانه. 

      العمر     
العلم أكثر من أن يحصى، فخذوا من كل شيء بأحسنه. -عبد الله بن عباس

العلم أكثر من أن يحصى، فخذوا من كل شيء بأحسنه. 

      كل      كل شيء     

قال ابن عمر رضي الله عنه: لا يكون الرجل من العلم بمكان، حتى لا يحسد من فوقه، ولا يحقر من دونه، ولا يبتغي بالعلم ثمنًا. 

      الرجل      الحسد      الله      كون     

أحزَن جانبٍ من جوانب الحياة هذه الأيّام أنّ العلم يجمع من المعرفة أسرع ممّا يجمعه المجتمع من الحكمة.

إسحق عظيموف
      المعرفة      الحكمة      المجتمع      الحياة      جمع     

وكم يرفع العلم أشخاصا إلى رتب ويخفض الجهل أشرافا بلا أدب.

      جهل     

العلم والورع والاعتدال هي الصفات اللازمة لمن يتعرض للفتوى والتحدث باسم الشرع، خصوصا في هذا العصر، فالعلم هو العاصم من الحكم بالجهل، والورع هو العاصم من الحكم بالهوى، والاعتدال هو العاصم من الغلو والتفريط.

      الحكم      الاعتدال      الورع      عرض     

العلم ما نفع ، ليس العلم ما حفظ.

      حفظ     

أخي لن تنال العلم إلا بستة .. سأنبيك عن تفصيلها ببيان , ذكاء وحرص واجتهاد وبلغة .. وصحبة أستاذ وطول زمان.

      ذكاء      الإجتهاد     

العلم يعلم أنه لا يعلم كل شيء وإلا لتوقف .. ولكن مجرد أن العلم لا يعلم كل شيء لا يعني أنه يمكنك ملء الفراغات بما تحبه من الاساطير والحكايات الطفولية.

دارا اوبراين
      الحكايات      كل      كل شيء      ما هو مجرد     

العلم والحلم والمعروف والجود وكل وصف حميد فيك موجود

النبهاني
      الحلم      المعروف      كل      وجود      وصف     

العلم هو أفضل فكرة توصل إليها البشر على الإطلاق .. كلما اعتنق عدد أكبر من الناس هذه الفكرة كلما كان أفضل.

بيل ناي ( عالم أمريكي يلقب برجل العلوم )
      الفكرة      البشر      الناس      ما هو أكبر     
فالمعرفة النفسية إذا, أو الدراية الفردية, أو النباهة الموجودة عند الفرد, بالنسبة لنفسه, هي فوق معرفة الفلسفة والعلم والصنعة. -علي شريعتي

فالمعرفة النفسية إذا, أو الدراية الفردية, أو النباهة الموجودة عند الفرد, بالنسبة لنفسه, هي فوق معرفة الفلسفة والعلم والصنعة.

      المعرفة      النسبة      الفلسفة     

الأمة العربية ستصبح بعد عشرين عاما قرود على الشجر إن لم يكن العلم سلاحهم.

      الأمة      بعد     

هذا زمان الضنك يا سادة برغم العلم والاختراعات , لقد تقدمنا , كسبنا الكثير , لكن ما خسرناه كان أكثر , خسرنا النبل والإنسانية والمحبة والبساطة.

      الإنسانية      المحبة      الكثير      بساطة      نبل     

يهتف العلم بالعمل ، فإن أجابه وإلا ارتحل.

      العمل      حل     

في العلم العيب الوحيد هو التظاهر بأننا نملك جميع الإجابات.

نيل تايسون
      الوحيد      العيب      التظاهر      ملك     

إن العلم يا بني مبني على الأخطاء إلا أنها أخطاء مفيدة لأنها تقود شيئاً فشيئاً إلى الحقيقة.

جول فيرن ( كاتب فرنسي )
      الأخطاء      الحقيقة     

ألا قاتل الله الجهل .. الجهل الذي يلبسه أصحابه ثوب العلم فإن هذا النوع من العلم أخطر على المجتمع من جهل العوام لأن جهل العوام بيّن ظاهر يسهل علاجه أما الأول هو متخف في غرور المتعلمين.

مالك بن نبي ( مفكر جزائري )
      المجتمع      السهل      الله      جهل      خطر      غرور      القاتل     

فقل لمن يدعي في العلم فلسفة حفظت شيئاً وغابت عنك أشياء.

ابو نواس
      الفلسفة      أشياء     

على رجل العلم ألا يكون لديه أمنيات أو عواطف، وأن يكون قلبه مقدودا من الصخر.

تشارلز داروين
      كون      رجل     

العلم في الغربة وطن والجهل في الوطن غربة.

ابن رشد
رجل القانون,رياضي,طبيب,فيلسوف,علمي,عالم لاهوت (1126 - 1198)
      الوطن      جهل     
لن تنبعث شرارة الاصلاح الحقيقي في وسط هذا الظلام الحالك الا اذا تعلمت الشعوب العربية وعرفت حقوقها ، ودافعت عنها بالثورة القائمة على العلم والعقل. -جمال الدين الأفغاني

لن تنبعث شرارة الاصلاح الحقيقي في وسط هذا الظلام الحالك الا اذا تعلمت الشعوب العربية وعرفت حقوقها ، ودافعت عنها بالثورة القائمة على العلم والعقل.

      الظلام      الثورة      العقل      وسط     

العلم يبحث؛ الدين يفسر .. العلم يعطي الإنسان المعرفة والتي هي قوة؛ الدين يعطي الإنسان الحكمة والتي هي ضبط .. العلم يتعامل أولاً مع الحقائق؛ الدين يتعامل أولاً مع القيم .. الاثنان ليسا متضادين، بل مكملان بلعضهما البعض.

      المعرفة      الحكمة      الدين      بعض      سر     

العلم يعمل على الحدود بين المعرفة والجهل، نحن لسنا خائفين من الاعتراف بما لا نعرفه، ليس هناك عيب في ذلك، العار الوحيد هو التظاهر أن لدينا كل الأجوبة.

نيل ديغراس تايسون
      المعرفة      الوحيد      الحدود      العار      التظاهر      كل      عمل      عيب     

إن مبادرة الطلاب لتمزيق كتبهم بعد انتهاء الامتحانات هو وحده دليل قاطع بأن التعليم كرس نتائج عكسية، فخلق كره العلم ونبذ التعلم ومقت الكتب.

      التعليم      الدليل      كتب      بعد     

العلم لا يهدف إلى إنشاء حقائق ثابتة وعقائد أبدية .. بل يهدف إلى الاقتراب من الحقيقة بالتقريب المتتالي دون الادعاء أن الدقة النهائية والكاملة قد تحققت في أي مرحلة.

      الحقائق      الحقيقة      دقة     

أعقلوا الخبر إذا سمعتوه عقل رعاية لا عقل رواية، فرواية العلم كثيرة، ورعايته قليلة.

      عقل     

بالطبع في العلم هناك أمور خاضعة للشك وأمور لا بد من أن تناقش ولكن من بين الأشياء التي توصل إليها العلم نظرية التطور .. حصلت على درجة من اليقين لا تختلف عن أي شيء آخر نعرفه.

ريتشارد دوكينز ( الم بيولوجيا تطورية وإيثولوجيا بريطاني وكاتب أدبيات علمية )
      اليقين      الأشياء      الدرجة      طبع      شك      أي شيء     

العلم توصل لعلاج معظم الشرور، ولكنه فشل في علاج أسوأ هذه الشرور ألا وهو اللامبالاة تجاه النفس البشرية.

      البشرية      العلاج      النفس     

العلم لا يحل مشكلة دون خلق عشرات المشاكل.

      المشاكل      حل     

لم يعبر المصريين قناة السويس فقط بل حاربوا جيدا وقد بددوا الادعاء الإسرائيلي بأنه لا يمكن أى قدر من العلم أن يحسن قتال العرب .

هايز كرايتلر

لا ينال العلم براحة الجســم

مسلم
راحة     

العلم عبارة عن طريقة للتفكير أكثر من كونه قالباً جامداً للمعرفة

المعرفة      طريقة     

السياسة هي علم الأحياء التطبيقي

الفن يثير القلق، والعلم يطمئن

جورج براك
الفن     
نصف العلم اخطر من الجهل.-حكمة عربية

نصف العلم اخطر من الجهل.

الجهل      خطر     

«اللهم إني أعود بك من علم لا ينفع، وقلب لا يخشع، ودعاء لا يسمع، ونفس لا تشبع»

محمد رسول الله صلى الله عليه و سلم
الخشوع     

….والإنسان إنسان بالقوة إذا لم يعلم، فإذا علم كان إنسانا بالفعل.

داود الأنطاكي (في: تذكرة أولي الألباب والجامع للعجب العجاب)
الإنسان      القوة      الفعل     

في التجارب علم مستأنف

من أراد السيادة، فعليه باربع: العلم والآدب، والعفة، والأمانة

الجدل في الغالب يحرم بركة العلم

      البركة      الجدل     

أوّلُ العلم الصمت، والثاني الاستماع، والثالث الحفظ، والرابع العمل، والخامس نشره..‏

     

• علم الحساب علم رفيع ، به تشتري وبه تبيع ، ما ضاع درهم قط بحساب ، وبلا حساب ألوف تضيع .

      الحساب      الدرهم     

اعتراض على العلم : هذا العالم لا يستحق أن نعرفه ..

      العالم      من لا يستحق     

وأما عمر فالحياة عنده مختلفة. إنها لذة العلم وعلم اللذة

      الحياة      العمر      اللذة     
العلم و الدين متفقان أبداً .. اما العلم و المذهب فلن يتفقا . -جبران خليل جبران

العلم و الدين متفقان أبداً .. اما العلم و المذهب فلن يتفقا .

      الدين     

الجهل خير من علم لا ينقذك من نفسك

شمس الدين التبريزي
      الجهل      الخير     

الحاكم الصالح من يزرع العلم في فضاء شعبه، ليحصد بقاءه المستقبلي

      الحاكم      صالح     

ويل لطالب العلم إن رضي عن نفسه

طه حسين
فنان,ناقد,كاتب,مؤرخ,لغوي,علمي,مترجم (1889 - 1993)
     

والمنأمل في حالة كل رئيس و مرؤوس يري كل سلطة الرئاسة تقوي و تضعف بنسبة نقصان علم المرؤوس و زيادته

      السلطة      الرئاسة      الكل      نسبة      ضعف     

إن الذي يُفسده الحلم لا يُصلحه إلا العلم.

      الحلم     

لو كانت الهداية بالعلم وحده لكان أبو طالب أولى الناس بها .

      الهداية      الناس     

أتاريك زى الفرحة… اللى بتيجى فى العمر مرة ومابتتكررش.. ورجعت عريس… وزمايلك بيزفوك بالعلم

      العمر      الفرحة     

إن رشاردسون علم أوروبا كيف تستغرق فى الحلم، أما روسو فقد علمها كيف تفكر.

     

إن أي علم يصرف المسلمين عن واقعهمو إطاله الفكر فيهوالعمل له ؛ إنما هو جهلفاعلم هذا جيداً

      العمل      الفكر      له     
إن نصف العلم يقود إلي الكفر، أما العلم كله فيقود حتماً إلي الإيمان -محمد الغزالي

إن نصف العلم يقود إلي الكفر، أما العلم كله فيقود حتماً إلي الإيمان

      الإيمان      له     

العلم هو الكتاب لا الذي يلقيه

      الكتاب     

اصرف كل اهتمامك الى العلم فإن الله لا يُعبد الا بالعلم

      الله      الكل     

إن العلم الحق لم يكن أبدا مناقضا للدين بل إنه دال عليه مؤكد لمعناه

      الحق     

حرية الإنسان لا تستطيع أن تشق طريقها بدون العلم.

      الإنسان      حرية     

إن العالِم يطلب العلم من المهد إلى اللحد ويموت جاهلا

     

إن نشر العلم كفيل بطردهم كما يطرد النور الخفافيش !

      النور      شر     

من عمل على غير علم كان ما يفسد أكثر مما يصلح…مقولة عن عمرو عبد عبد العزبز رحمه الله

      الله      العبد      العمل     

قال ابن وهب: سمعت مالكا يقول: ما تعلمت العلم إلا لنفسي، وما تعلمت ليحتاج الناس إليّ.

      الناس     

تعلموا الحلم قبل العلم.

      الحلم     
تعلموا من العلم حتى لبس النعل-مالك بن أنس

تعلموا من العلم حتى لبس النعل

     

حق على مَن طلب العلم أن يكون له وقار وسكينة وخشية، والعلم حسن لمن رزق خيره.

      له      كون     

ليس العلم بكثرة الرواية، وإنما العلم نور يضعه الله في القلوب

      الله     

إنما يراد العلم للعمل لا تدع طلب العلم للعمل ولا تدع العمل لطلب العلم.

      العمل     

قالت لي والدتي لا تتعلم العلم إلا إذا نويت العمل به وإلا فهو وبال عليك يوم القيامة .

      العمل      قيامة     

ما نعلم شيئاً أفضل من طلب العلم بنيتــه .

     

من أراد العلم فلْيَتَبوَّأْ من القرآن، فإن فيه علم الأولين والآخرين .

     

قال أبو الدرداء رضي الله عنه: يرزق الله العلم السعداء، ويحرمه الأشقياء. 

      الله     

تذاكر العلم بعض ليلة، أحب إلي من إحيائها. 

     

قال أُبي بن كعب رضي الله عنه: تعلموا العلم، واعملوا به، ولا تتعلموه لتتجملوا به، فإنه يوشك إن طال بكم زمان، أن يتجمل بالعلم كما يتجمل الرجل بثوبه. 

      الرجل      الله      شك     
إن الحرية ضرورية تمامًا للتقدم في العلم والفنون الحرة. -باروخ سبينوزا

إن الحرية ضرورية تمامًا للتقدم في العلم والفنون الحرة.

      الحرية      تقدم     

حينما يرسل العلم أوامره، يجب السمع والطاعة.

      الطاعة     

نِعْمَ القرين الرضا، والعلم وراثة كريمة، والآداب حلل مجددة، والفكر مرآة صافية.

      الفكر      المرآة     

لا يجب أن نقترب من العلم بروح التاجر.

توماس براون
      التاجر      روح     

لم يتقدم الغرب بالإلحاد بل بالعلم.

      الغرب      الإلحاد      تقدم     

من عرف قدر العلم وضيعه أو توانى في تحصيله حتى فاته فهو المجنون.

      المجنون      له     

إنما العلم علمان : علم الدين وعلم الدنيا , فالعلم الذي للدين هو الفقه والعلم الذي للدنيا هو الطب.

      الدين      الدنيا     

الإيمان الوحيد الحاضر في قلبي هو إيماني بالعلم والمنهج العلمي.

      الإيمان      الوحيد      قلبي     

إن العلم ليس بكثرة الرواية ، ولكنه نور يقذفه الله في القلب ، وشرطه الاتباع ، والفرار من الهوى والابتداع

الذهبي
      الهوى      القلب      الله     

ان الله عالم بكل شيء ولا يتقرب إلى الله بشيء كالعلم.

      الله      كل      عالم      كل شيء     
الكتابةُ لا شيء إن لم تكن اكتشافاً .. الأدب من هذه الناحية لا يختلف عن العلم .. الأديب مؤرّخ وفقيه وسُلالي وطبيب .. كلّما أمسك الكاتب قلمه يُفترض أن يدوس أرضاً جديدة. -أنسي الحاج

الكتابةُ لا شيء إن لم تكن اكتشافاً .. الأدب من هذه الناحية لا يختلف عن العلم .. الأديب مؤرّخ وفقيه وسُلالي وطبيب .. كلّما أمسك الكاتب قلمه يُفترض أن يدوس أرضاً جديدة.

      الأدب      الكاتب      لا شيء     

تمام السعادة مبني على ثلاثة أشياء: قوة الغضب، قوة الشهوة، قوة العلم.

      السعادة      قوة     

العلم يعمل على الحافّة بين المعرفة والجهل

بدون خوف من الإعتراف بما لا نعرفه
      المعرفة      جهل      عمل     

الغاية من العلم هي الكشف وانارة الطريق الذي يؤدي الى الحقيقة.

راشيل كارسون
      الحقيقة      الطريق      الكشف     

الجهل الذي يلبسه أصحابه ثوب العلم، فإن هذا النوع من العلم أخطر على المجتمع من جهل العوام لأن جهل العوام بيّن ظاهر يسهل علاجه، أما الأول هو متخفّ في غرور المتعلمين.

      المجتمع      السهل      جهل      خطر      غرور     

والمال إن لم تدخره محصنا … بالعلم كان نهاية الإملاق.

      المال      نهاية     

طالما أن الرجال أحرارا في السؤال عن واجباتهم، أحراراً في الحديث عن أفكارهم، أحراراً في التفكير عن إرادتهم، فإن الحرية لا يمكن أن تضيع والعلم لا يمكن أن يزول.

روبرت أوبنهايمر
      الحديث      السؤال      الرجال      الحرية      التفكير     

العلم يقرب الإنسان من الرّب .. سعيد ذلك الذي يحمل في قلبه إلها.

     

ولا يمكن لأي شخص الاعتماد على هذه الصور المجازية كي ينقض العلم.

غاليليو غاليلي
      أي شخص      الصور     

ما أتعس حالنا إذا كان علماء الأمة يسمون الإجتهاد والعلم كفراً.

      الأمة     
ليس شيء بعد الفرائض أفضل من طلب العلم. -الشافعي

ليس شيء بعد الفرائض أفضل من طلب العلم.

      بعد     

اصبر على مـر الجفا من معلم فإن رسوب العلم في نفراته .. ومن لم يذق مر التعلم ساعة تجرع ذل الجهل طول حياته .. ومن فاته التعليم وقت شبابه فكبر عليه أربعا لوفاته .. وذات الفتى والله بالعلم والتقى إذا لم يكونا لا اعتبار لذات.

      التعليم      الله      جهل      صبر      ساعة      الفتى     

احذر من العلم الزائف فهو أخطر من الجهل.

      جهل      خطر     

سوء استعمال الكتب يقتل العلم.

      كتب      قتل      عمال     

العلم هو العلاج الوحيد الذي يمكن أن يقضي على الخرافات.

      الوحيد      العلاج      الخرافات     

ينجح العلم من خلال تعذيب الطبيعة وإنتزاع الإجابات منها.

      الطبيعة      تعذيب     

لقد أشرقَ العلم لما شرقنا .. وما زال يضؤل حتى غَرَبْ , وكنا صعِدنا مراقي المعالي .. فأصبحَ صاعدنا في صببْ.

     

هذه الحياة : بعض الأشياء – يا ولدي – تكون الموهبة فيها أهم من العلم.

      الأشياء      الحياة      موهبة      بعض الأشياء      كون     

كم نتذرع بالذكاء والعلم لنقول كلاماً سخيفاً بأستاذية..!

      الذكاء      قول     

ليس معي من فضيلة العلم إلا علمي بأني لست بعالم.

أبقراط
اجتماعي (460 BC - 370 BC)
      الفضيلة      عالم     
القليل من العلم يبعد عن الله .. والكثير منه يعيد إليه. -لويس باستور

القليل من العلم يبعد عن الله .. والكثير منه يعيد إليه.

      الكثير      الله      قليل      بعد     

بالعلم والمال يبني الناس ملكهم لم يبن ملك على جهل وإقلال .. كفاني ثراء أنني غير جاهل وأكثر أرباب الغنى اليوم جهال.

      اليوم      الباب      المال      الناس      غنى      ملك     

قوة العلم لا حدود لها, فقد أُعلمنا سابقاً أن الإيمان يزيل الجبال, لكن أحداً ما لم يصدق ذلك , واليوم يقولون إن القنابل الذرية يمكن لها أن تزيح الجبال, ويصدق الكل.

      الإيمان      الكل      اليوم      الحدود      قوة      ما يقولون     

إذا كنت قادرا فاجعل عنايتك في العلم وفي القول الفصيح.

بتاح حتب
      القول     

حاولوا أن تطفئوا حرائق الجهل ثم تضيئوا أنوار العلم , هذا هو الداء والدواء.

      الدواء      جهل     

الأمة العربية ستصبح بعد عشرين عاما قرودا على الشجر إن لم يكن العلم سلاحهم.

      الأمة      بعد     

فالعلم ليس وقفاً على المؤلفين والمدرسين , وإنما هو قرع الحجة بالحجة ومدافعة الرأي بالرأي.

ألفونس كار
      الرأي     

العلم بالضرورة عالمي، ونحن ننسب العلم للأمم فقط من باب الجهل التاريخي.

      الباب      جهل      ضرورة     

لا ينبغي للعالِم ان يتكلم بالعلم عند من لا يطيقه .. فإنه ذل و اهانة للعلم.

     

منذ هيروشيما والمحرقة ، لم يعد العلم يحتل مكانه البكر كأعلى سلطة أخلاقية. وبدلاً من ذلك ، فإن هذا الدور تضطلع به حقوق الإنسان. ويترتب على ذلك أن أي اعتداء على الحياة اليهودية – على اليهود أو اليهودية أو الدولة اليهودية – يجب أن يتم التعامل معه بلغة حقوق الإنسان.

جوناثان ساكس
محرقة اليهود      الحياة      التعامل      سلطة      حقوق      البكر      يهودي     
يرفع العلم المصري مع أعلام دول الحلفاء في كل عام ليقف العالم على ما قدمته مصر وجيشها العظيم من تضحيات للعالم-كمال عامر

يرفع العلم المصري مع أعلام دول الحلفاء في كل عام ليقف العالم على ما قدمته مصر وجيشها العظيم من تضحيات للعالم

كمال عامر

العلم وحده لا يكفي ما لم يتوج صاحبه بمكارم الاخلاق

ألم تعلمي والعلم ينفع أهله***وليس الذي يدري كآخر لا يدري

خداش بن زهير العامري
خليلي مرابي علم أم جمدب***لنقضي حاجات الفؤاد المعذب***فإنكما إن تنظراني ساعة***من الدهر تنفعني لدى أم جندب-امرؤ قيس

خليلي مرابي علم أم جمدب***لنقضي حاجات الفؤاد المعذب***فإنكما إن تنظراني ساعة***من الدهر تنفعني لدى أم جندب

امرؤ قيس
الزيارة      الدهر      أم     

لقد علم الحي اليمانون أنني***إذا قلت: أما بعد، أني خطيبها

سحبان وائل

وإ صخرا لتاتم الهداة به***كأنه علم في رأسه نار (في ثراء اخيها صخر)

الشهرة     

مشيئة الله مقرونة بالعلم والحكمة

      الله      الحكمة      مشيئة الله     

المفتي لا يجوز أن يفتي في أمور العلم بدون أن يفهم في هذا العلم

      فهم     

العلم لا يعدله شيء إذا كان خالصا

      الشيء      له     

يقول تعالى: وما أوتيتم من العلم إلا قليلاً.. فلا تتكبر بما تعرف على من لا يعرف

      قول     

هل يجوز أن نقول إن الغرب يحرمنا من العلم أو التقنية ..!!

      الغرب      قول     

إن الذي كشفه العلم لأنظار الغرب أقل إنسانية بشكل سافر، لكن اعترفوا بأنه أكثر ثباتًا وتماسكًا.

شيخ حامد كان
      الإنسانية      الغرب      كل     

ومن العلم أنك إن رفعت الراية البيضاء لمستبد .. فإنه قاتلك عما قريب .

عامر الكبيسي
      القريب     
و يهين المعني الظابط و يدوس بجزمته عالحلم ربنا رزقه بجهل غانيه عن كل العلم -عبد الرحمن الأبنودي

و يهين المعني الظابط و يدوس بجزمته عالحلم ربنا رزقه بجهل غانيه عن كل العلم

      الحلم      الكل     

فكما انه ليس من صالح الوصي ان يبلغ الأيتام رشدهم، كذلك ليس من غرض المستبد أن تتنور الرعية بالعلم

      الغرض      الرعية      صالح     

العلم لا ينمو من خلال الأجوبة المسكتة وإنما من خلال الأجوبة التي تثير مزيدًا من الأسئلة

     

إن التدريس فن لا علاقة له بكمية العلم التي يختزنها المدرس.

      الفن      له      علاقة     

العلم لن يتوقف ةلن يمهلنا لتدبر أمر فهمنا وتقييمنا لنتائج الإحتراعات المتسارعة عله لا يهملنا..!

      الأمر      له     

العلم لا يصنع الحقيقة انه يكتشفها فقط

      الحقيقة     

العلم المادي اضاء لنا البيت، ولكنه لم يضئ لنا عقولنا

     

إن كانت النوايا آثمة وا خوفي من علم ربي بالسرائر !

     

العلم نور لا يأنس إلا بقلب تقي خاشع

     

طلبُ العلم حَسَن جميل، ولكن انظر ما يلزمك من حين تصبح إلى أن تمسي فالزمه ـ يقصد عمل اليوم والليلة.

      اليوم      عمل     
كثرة الكلام تمج العلم وتذله وتنقصه-مالك بن أنس

كثرة الكلام تمج العلم وتذله وتنقصه

      الكلام      له     

العلم ثلاثة أشبار:من تعلم الشبر الأول تكبر,ومن تعلم الشبر الثاني تواضع,ومن تعلم الشبر الثالث علم أنه لم يعلم شيئاً.

     

اطلبوا العلم فان عجزتم فاحبوا أهله فان لم تحبوهم فلا تبغضوهم . اني لأمركم بالامر وما افعله ولكني أرجو فيه الأجر.

      له     

ليس العلم بكثرة الرواية ولكن العلم الخشية.

     

ما دامت أقدامك قد عرفت بيت الله ودروس العلم فظن خيراً ولا تسأل عن الخبر

      الله      بيت     

قال عبد الله بن عمرو رضي الله عنهما: من سئل عما لا يدري، فقال: لا أدري، فقد أحرز نصف العلم. 

      الله     

العلم هو معرفة العواقب، واعتماد حقيقة على أخرى.

      معرفة     

إن العلم ليس تخصص للمنطق فقط، بل تخصص للرومانسية والشغف.

ستيفن هوكينغ
فنان,عالم الفلك,عالم الفيزياء الفلكية,عالم كونيات,كاتب,كاتب علمي,فيزيائي (1942 - 2018)
      تخصص      منطق     

العلم هو كل استعارة.

      كل     

ينتحر العلم اذا اعتنق عقيدة.

      عقيدة     
نصف العلم , قول لا أدري. -أمين نخلة

نصف العلم , قول لا أدري.

      قول     

العلم قوة أعظم من أي قوة إنسانية.

أنيس منصور
      قوة      إنسانية      الأعظم     

إذا لم يقترن العلم بالضمير أدى إلى خراب النفس.

فرانسوا رابليه
      النفس      ضمير     

من أراد أن يتعلم فليتعلم اللغة العربية، لأنها هي لغة العلم.

روجر
      اللغة     

أنا أؤمن أنّ مستقبل الانسانيّة يكمن في تقدّم العقلانيّة عن طريق العلم.

     

معظم الوقائع الطبيعية كانت يوما تختفي وراء الأساطير ثم أصبحت مسلمات بفضل العلم.

ماكس بلانك (عالم فيزياء الماني ومؤسس نظرية الكم)
     

والعلم إن لم تكتنفه شمائل … تعليه كان مطية الإخفاق

حافظ إبراهيم (شاعر مصري لقب بشاعر النيل)
     

قيل لابن عباس بم نلت العلم؟ قال : نلت العلم بلسان سؤول، وقلب عقول.

      قول     

فيا طاعتي لو كنتِ كنتُ مقرباً .. ومعصيتي لولاكِ ماكنتُ مجتبى ، فما العلم إلا في الخلافِ وسرِّه .. وما النورُ إلاَّ في مخالفة ِالنهى.

محي الدين بن عربي
     

فآمنت بالله الذي عز شأنه .. وآمنت بالعلم الذي عز طالبه.

      الله     
خفضت كلّ مقام بالإضافة إذ ... نوديت بالرّفع مثل المفرد العلم. -البوصيري

خفضت كلّ مقام بالإضافة إذ … نوديت بالرّفع مثل المفرد العلم.

      مثل     

العلم هو أفضل ما تم ابتكاره لفهم العالم ويجب علينا أن نحبه.

مايكل شارمر
      العالم      فهم     

ابدأ بنفسك فانهها عن غيها, فإذا انتهت عنه فأنت حكيم .. هنالك ينفع ما وعظت ويُقتدى, بالعلم منك وينفع التعليم

      التعليم     

وحدة غامضة لم يجد لها العلم اسما , الوحدة الروحية.

      الوحدة     

العلم شيء والموهبة شيء آخر.

سعد بن جدلان
      موهبة     

الشيء الجيد في العلم هو أنه صحيح بغض النظر إذا كنت تؤمن به أو لا.

نيل ديغراس تايسون ( عالم أمريكي مختص بالفيزياء الفلكية )
      النظر      الشيء     

يوجد شعر في الحياة الحقيقية .. العلم هو شعر الواقع.

ريتشارد دوكينز
      الحياة      الحقيقية     

العلم كالأرض لا يمكننا أن نمتلك منه سوى القليل.

فولتير
فنان,مؤلف الأعمال الفلسفية,قصاص,كاتب مسرحي,كاتب,فيلسوف,شاعر (1694 - 1778)
      الأرض      قليل     

يقولون أن العلم لا يعرف كل شيء .. لو أن العلم يعرف كل شيء لتوقف الآن.

دارا براين
      الآن      كل      كل شيء      ما يقولون     

الإنسان يجب أن يتساءل ، هذا هو بذرة العلم.

     
من خلا بالعلم لم توحشه خلوة، ومن أنسَ بالكتب لم تفته سلوة. -مسكويه

من خلا بالعلم لم توحشه خلوة، ومن أنسَ بالكتب لم تفته سلوة.

مسكويه
      كتب     

لا يجوز أن نمشي في حياتنا هكذا ججيلاً بعد جيل ومساجدنا تكتظ بحلقات العلم وكثير من منازل علمائنا أيضاً تقام فيها حلقات العلم لكنها في معظمها حلقات باردة لا تصنع أكثر من إمتداد للواقع المظلم وإمتداد للهزيمة النفسية.

حسين بدر الدين الحوثي
      هزيمة      بعد      كثير      ظلم      حياتنا     

العلم هو طريقة للتفكير أكثر مما هو مجموعة من المعارف.

كارل ساغان
      طريقة     

ما أجدر الجهلاء أن يتعلموا .. فالعلم مصدر هيبة وجلال , إن الجهول إذا تعلم واهتدى .. بث الهدى في صحبه والآل.

      صدر     

العلم بمثابة شمعة في الظلام.

كارل ساغان
      الظلام      الشمعة     

العلم لأجل العلم أداة إنحراف.

     

إن عدم شرح العلم يبدو لي شيئاً غير منطقياً لأنك عندما تقع في الحب تنتابك رغبة في إخبار العالم كله.

كارل ساغان ( عالم فلك أمريكي )
      العالم      له     

قال حكيم لرجل يستكثر من العلم ولا يعمل به : يا هذا إذا أفنيت عمرك في جمع السلاح فمتى تقاتل؟

      السلاح      رجل      عمل      جمع     

أن تكون ملّماً بالعلم هو أن تمكّن نفسك من معرفة متى يكون كلّ ما يدّعيه شخص آخر مليئاً بالهراء.

نيل تايسون
      كون      معرفة     

العلم هو معرفة منظمة .. الحكمة هي حياة منظمة.

إيمانويل كانت ( فيلسوف ألماني )
      الحكمة      معرفة     
لو علم المتصدق حق العلم وتصور أن صدقته تقع في ( يد الله ) قبل يد الفقير ، لكانت لذة المعطي أكبر من لذة الآخذ. -ابن قيم الجوزية

لو علم المتصدق حق العلم وتصور أن صدقته تقع في ( يد الله ) قبل يد الفقير ، لكانت لذة المعطي أكبر من لذة الآخذ.

ابن قيم الجوزية
      الله      فقير      ما هو أكبر     

العلم شيءٌ رائعٌ إذا لم تكن تعتاش منه.

     

تقريبا كل ما يميز العالم الحديث عن القرون السابقة هو بسبب العلم.

برتراند راسل (فيلسوف ورياضي وكاتب إنجليزي)
      الحديث      العالم      كل     

إنّ قوماً تركوا العلم واتخذوا محاريب فصلّوا وصاموا بغير علم، والله ما عمل احدٌ بغير علم إلا كان ما يفسد اكثر مما يُصلح.

      الله      عمل     

حرية الإنسان لا تستطيع أن تشق طريقها بدون العلم.

مصطفى محمود

كل عام يحتفل بتضحيات الأجداد وأن يكون العلم المصري ضمن أعلام الحلفاء شرفا لمصر وكرامة لجنودها واستحقاقا لشهدائها في نصب تذكاري في هذه العواصم ليكون لمصر وجيشها الباسل على مر التاريخ ذكرى حتى في قلب أوروبا التي دافعنا عنها في بطولات أذهلت العالم ولن يطويها الزمن.

كمال عامر
الحرب العالمية الاولى      التاريخ      الكرامة      كل      كون      مصر      ذكرى     

لم يعبر المصريين قناة السويس فقط بل حاربوا جيدا وقد بددوا الادعاء الإسرائيلي بأنه لا يمكن أى قدر من العلم أن يحسن قتال العرب .

هايز كرايتلر

بالفيديو : أفضل 30 أقوال و حكم عن العلم

فيديو أفضل حكم عن العلم مصحوب بصور و أصوات طبيعية جميلة

اذا كنت تعرف حكم و أمثال أو عبارات أخرى عن العلم تستطيع طلب اضافتها في الموقع عن طريق إضافة تعليق .

و اذا كانت لديك حكم أو أقوال من تأليفك الخاص فتستطيع اضافتها في هذه الصفحة لكي تظهر على موقعنا مع أقوال الزوار : أضف حكمتك

‫3 تعليقات